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某物理興趣小組進行“模擬近視眼”的實驗探究。
如圖(甲)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏得到清晰的像,標出光屏的位置;拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向凸透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標出光屏的位置。觀察眼球結構圖[如圖(乙)]并結合以上實驗,回答:
(1)眼球中的視網膜相當于實驗中的_____;實驗中的凸透鏡相當于眼球中的__________。
(2)近視眼患者不戴眼鏡時,遠處物體成像在視網膜的______(填“前方”或“后方”)。
(3)近視眼鏡對光線具有________作用(填“會聚”或“發(fā)散”),應是________透鏡。
(1)光屏,晶狀體
(2)前方
(3)發(fā)散;凹透鏡
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

27、某物理興趣小組進行“模擬近視眼”的實驗探究.
如圖(甲)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏得到清晰的像,標出光屏的位置;拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向凸透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標出光屏的位置.
觀察眼球結構圖[如圖(乙)]并結合以上實驗,回答:
(1)眼球中的視網膜相當于實驗中的
光屏
;實驗中的凸透鏡相當于眼球中的
晶狀體

(2)近視眼患者不戴眼鏡時,遠處物體成像在視網膜的
前方
(填“前方”或“后方”).
(3)近視眼鏡對光線具有
發(fā)散
作用(填“會聚”或“發(fā)散”),應是
透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某物理興趣小組進行“模擬近視眼”的實驗探究.
如圖(甲)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏得到清晰的像,標出光屏的位置;拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向凸透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標出光屏的位置.觀察眼球結構圖[如圖(乙)]并結合以上實驗,回答:
(1)眼球中的視網膜相當于實驗中的
光屏
光屏
;實驗中的凸透鏡相當于眼球中的
晶狀體
晶狀體

(2)近視眼患者不戴眼鏡時,遠處物體成像在視網膜的
(填“前方”或“后方”).
(3)近視眼鏡對光線具有
發(fā)散
發(fā)散
作用(填“會聚”或“發(fā)散”),應是
透鏡.
(4)某同學患近視眼,一天他的眼鏡壞了,看不清黑板上的字,當他用手輕輕按壓眼球時,偶然發(fā)現能看到黑板上的字了,關于這一現象的猜想,正確的是:
A
A

A.按壓眼球時,晶狀體的焦距變長,晶狀體到視網膜的距離變短
B.按壓眼球時,晶狀體的焦距變短,晶狀體到視網膜的距離變短
C.按壓眼球時,晶狀體的焦距變長,晶狀體到視網膜的距離變長.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)某物理興趣小組進行“模擬近視眼”的實驗探究.如圖(甲)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏得到清晰的像,標出光屏的位置;拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向凸透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標出光屏的位置.
觀察眼球結構圖[如圖(乙)]并結合以上實驗,回答下面問題:

(1)眼球中的視網膜相當于實驗中的
光屏
光屏
;實驗中的凸透鏡相當于眼球中的
晶狀體
晶狀體

(2)人眼能看到物體是因為物體在眼睛的視網膜上形成縮小正立的
像(選填“實”或“虛”).
(3)近視眼患者不戴眼鏡時,遠處物體成像在視網膜的
前方
前方
(選填“前方”或“后方”).
近視眼鏡對光線具有
發(fā)散
發(fā)散
作用(選填“會聚”或“發(fā)散”),應是
透鏡.
(4)在圖(甲)近視眼鏡的位置換上老花眼鏡要在光屏得到清晰的像,應
靠近
靠近
(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動光屏.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省汕頭市潮陽實驗學校九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某物理興趣小組進行“模擬近視眼”的實驗探究.如圖(甲)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏得到清晰的像,標出光屏的位置;拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向凸透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標出光屏的位置.
觀察眼球結構圖[如圖(乙)]并結合以上實驗,回答下面問題:

(1)眼球中的視網膜相當于實驗中的______;實驗中的凸透鏡相當于眼球中的______.
(2)人眼能看到物體是因為物體在眼睛的視網膜上形成縮小正立的______像(選填“實”或“虛”).
(3)近視眼患者不戴眼鏡時,遠處物體成像在視網膜的______(選填“前方”或“后方”).
近視眼鏡對光線具有______作用(選填“會聚”或“發(fā)散”),應是______透鏡.
(4)在圖(甲)近視眼鏡的位置換上老花眼鏡要在光屏得到清晰的像,應______(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動光屏.

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