【題目】下列事例中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( 。
A.春天,濃霧滾滾B.夏天,荷香幽幽
C.秋天,落葉陣陣D.冬天,雪花飄飄
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個正方體實(shí)心物體A、B疊放在水平桌面上,物體A重15N,B重5N.若物體B對A的壓強(qiáng)與此時物體A對桌面的壓強(qiáng)相等。則物體B對A的壓力與物體A對桌面的壓力之比是_____________,物體B與A的密度之比是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“物體動能大小與物體速度大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,他猜想“物體動能大小還與物體質(zhì)量大小有關(guān)”,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1、2所示.A為小球,B為木塊.
圖1 圖2
(1)前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表;在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動的距離如圖2所示,a為木塊左側(cè)面的初位置,b為木塊左側(cè)面的末位置.
次數(shù) | 小球的 | 小球下落 | 小球到達(dá)底端的速度υ | 木塊移動的距離s/cm | 小球的 |
l | 大 | h0 | υ0 | 60.8 | |
2 | 中 | h0 | υ0 | 48.2 | |
3 | 小 | h0 | υ0 |
根據(jù)表格和圖中的信息,將表格中的空白處填寫完整.
(2)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是: .
(3)如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動到了長木板的末端之外.在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是: .
(4)如果用圓柱體代替小球做該實(shí)驗(yàn),其好處之一是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】古代士兵為了及時發(fā)現(xiàn)敵人的騎兵,常常伏地聽聲,原因是( 。
A.馬蹄踏在地上時,地面發(fā)聲較輕
B.馬蹄聲只能沿地面?zhèn)鞑?/span>
C.馬蹄聲不能沿空氣傳播
D.大地傳聲速度比空氣傳聲速度快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)整器材高度時,應(yīng)_____(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭。
(2)器材處于圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與_____(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同。
(3)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向_____(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動一段距離,再調(diào)整光屏的位置。
(4)在圖甲中小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是_____透鏡,老師的視力缺陷_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。
(5)將蠟燭移動至45cm刻度處時,取下光屏,從凸透鏡_____側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的_____(填“虛”或“實(shí)”)像。
(6)張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_____(填序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)體和絕緣體是重要的電工材料,下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中正確的是( )
A.物體內(nèi)部有電荷就是導(dǎo)體
B.不管條件如何變化,絕緣體永遠(yuǎn)是絕緣體
C.玻璃與絲綢摩擦帶電說明玻璃是導(dǎo)體
D.變阻器的電阻絲表面絕緣漆是為了電阻線圈相互絕緣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為40kg的小剛同學(xué)設(shè)想用滑輪組提升重物,鋼輪O1、O2組成定滑輪,質(zhì)量分別為15kg、5kg,動滑輪O3及框鉤質(zhì)量共為10kg.質(zhì)量為80kg的物體A放在水平地面上,掛在動滑輪下面.滑輪各處摩擦均不計(jì),所用繩索重量忽略,g取10N/kg.
(1)小剛站在地面上想要緩慢提升重物,在圖中畫出一種可行的細(xì)繩繞系方案.
(2)針對你所畫的繞繩方案,如果A物體在某時段被勻速提升0.5m,速度恒為1m/s,計(jì)算該時段內(nèi):
①小剛對地面的壓力,小剛拉繩索的速度.
②該時段內(nèi)小剛做的功,滑輪組的機(jī)械效率(精確到0.1%).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_____cm。
(2)實(shí)驗(yàn)前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時注意將_____(填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個元件的中間。
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的_____位置。
(4)通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī)_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面。
(5)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理。一束來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜_____(填“前”或“后”),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由_____(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,金屬盒未放入液體中U形管兩邊的液柱就出現(xiàn)了高度差,緊接著要進(jìn)行的操作是______壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中已知其中一杯為水,另一杯為鹽水,如圖和所示,他發(fā)現(xiàn)圖中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖杯子中盛的是鹽水小明的結(jié)論是正確還是錯誤______,理由是____________________.
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