【題目】將小鐵塊和小木塊放入一盆水中.結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上,鐵塊沉入水底,就此現(xiàn)象,下列分析正確的是

A.木塊受到浮力,鐵塊不受浮力

B.鐵塊沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力

C.木塊受的浮力一定大于鐵塊所受浮力

D.木塊漂浮,它所受浮力大于自身的重力

【答案】B

【解析】

試題分析:將小鐵塊和小木塊放入一盆水中小鐵塊和小木塊都會受到水的浮力作用,所以A說法錯誤;鐵塊沉入水底,是因為鐵塊受到的浮力小于它的重力,所以B說法正確;木塊漂浮,所以木塊受到的浮力等于木塊的重力,但鐵塊的重力與木塊的重力大小,不知,所以C、D說法錯誤,故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】豎直握在手中的瓶子不滑落下來,這是因為( )

A.手的握力等于瓶子所受的重力

B.手的握力大于瓶子所受的重力

C.手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力

D.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能

B指南針能指南是由于受到地磁場的作用

C磁場中某點的磁場方向是放在該點的小磁針S極所指的方向

D閉合電路的部分導體在磁場中運動時,導體中一定產(chǎn)生電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學對串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.

(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?

(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 .改進方法

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測量平均速度的實驗裝置:

1實驗原理是 。

2為了完成實驗,需要的測量儀器是

3實驗中,斜面的坡度應該較 選填“大”或“小”,目的是 選填“延長”或“縮短”小車的運動時間。

4如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的長度S= m,運動時間t= s,小車通過全程的平均速度v= m/s把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,小車上半程的平均速度是v= m/s,小車下半程的平均速度是v= m/s

5某同學進行測量平均速度的實驗,小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運動的過程中,小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。

①測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端,測出時間t

③小車運動的平均速度為v=S/t利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏 ,理由是 。如果測出小車長為L,那么平均速度的表達式應該是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中,

1該實驗裝置的安裝順序是 。選填“自上而下”或“自下而上”

2實驗時應該選擇顆粒 的冰塊進行實驗選填“較大”或“較小”

3改正裝置的后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖甲所示,分析圖象可知,冰的熔點是 ℃,其熔化過程的特點是 ,這說明冰是 選填“晶體”或“非晶體”在第6min該物質(zhì)處于 選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”,熔化過程用了 分鐘。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】航天工業(yè)使用的太陽電池可以將太陽能轉(zhuǎn)化成能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)

(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 .②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強.

(3)本實驗采用的物理研究方法是 法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于自行車,下列措施能減小摩擦的是( 。
A.車把上刻有條紋
B.輪胎表面制成花紋
C.剎車皮使用橡膠
D.鏈條上加潤滑油

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