【題目】如圖所示,立方體木塊下面用一段細線與容器底相連(容器高比細線與木塊邊長之和大得多).現(xiàn)向容器中慢慢加水,若細線中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示.那么,在圖中可以正確描述拉力F隨深度h的變化關(guān)系的圖象是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

試題分析:先明確四個選項中F與h的關(guān)系:

A中說明開始拉力隨深度增加而增大,后來不變;

B中說明開始就有拉力,以后隨深度增加而增大,再后來不變;

C中說明一開始拉力為0,以后隨深度增加而增大,再后來不變;

D中說明開始隨深度增加而減小,后來不變;

然后根據(jù)題意分析:

(1)向容器中慢慢加水,物體浸入水中,排開水的體積越來越大,當物體受到的浮力小于物體重時,因為細線拉力加上物體重等于物體受到的浮力,即F=F G,此時拉力為0;

(2)繼續(xù)加水,當物體受到的浮力大于物體重時,物體開始上升,當細線被拉直,細繩的拉力增大;

(3)當物體全浸入水中,排開水的體積不變浮力不變,細線的拉力不變,據(jù)此分析判斷.

解:

(1)向容器中慢慢加水,物體浸入水中,一開始因為排開水的體積小,物體受到的浮力小于重力,細線沒有被拉直,拉力為0;

(2)隨著水的增多,排開水的體積越來越大,當物體受到的浮力大于物體重時,物體開始上升,當細線被拉直,細繩的拉力增大;

(3)當物體全浸入水中,排開水的體積不變,浮力不變,細線的拉力不變;

由此可見細線的拉力是先為0、后不斷增大、最后不變.

故選C.

練習冊系列答案
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離

b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離

c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離請針對以上操作回答下列問題:

1以上操作中錯誤的一次是 選填“a”、“b”或“c”).

2對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越

3糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運動

4為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上 下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時

5在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 “是”或“不是”一對平衡力

6上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有 只要求寫出一種即可).

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A響度 B音調(diào) C音色 D頻率

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C.剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿及摩擦的知識

D.輪胎和腳蹬有花紋是為了增大摩擦

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C.聲音的頻率     D.傳播聲音的物質(zhì)

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【題目】燈泡L1L2組成如圖所示的電路.

1)若閉合開關(guān),則會發(fā)生 現(xiàn)象.

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⑶觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面的粗糙程度越大,滑動摩擦力越大。

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A. I=I B. I=I C. P=n2P D. P=nP

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