【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端向左滑向中點(diǎn)處的過程中( )
A. 電壓表V的示數(shù)變小,電流表A2示數(shù)變大
B. 電壓表V的示數(shù)不變 ,燈泡亮度不變
C. 燈泡變亮,電流表A2示數(shù)變小
D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,在系于小車兩端的線上掛上鉤碼,分別跨過兩個(gè)定滑輪,使作用在小車上的兩個(gè)拉力______,并通過調(diào)整_________改變拉力的大小。當(dāng)小車靜止時(shí),將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的力是否_______;
(2)如圖乙所示,AB小車內(nèi)裝有電磁鐵,通電時(shí)AB小車吸合成一體,斷電時(shí)AB小車又會(huì)分開,現(xiàn)進(jìn)行斷電操作是為了探究相互平衡的力是否__________;
(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對象,是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系
D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,表述正確的是( )
①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的支持力是一對平衡力
②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力
③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力
④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的支持力是一對平衡力
A.只有①正確
B.只有④正確
C.只有③④正確
D.只有①③正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中,此時(shí)小球所受的浮力_____小球的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),剪斷繩子后,小球上升過程中所受的浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),水對燒杯底部的壓強(qiáng)_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中電源電壓不變。已知只閉合S時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表示數(shù)由0.5V變?yōu)?V時(shí),電流表示數(shù)變化了0.05A;同時(shí)閉合S、S2,斷開S1時(shí)電流表示數(shù)為0.2A;同時(shí)閉合3個(gè)開關(guān),電壓表示數(shù)為3V。下列說法正確的是( 。
A. R1的阻值為10Ω
B. 只閉合S,電壓表示數(shù)由0.5V變?yōu)?V時(shí),R1的功率變化范圍為0.025W~0.1W
C. 若閉合S、S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率為0.1W
D. 若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為15Ω,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器及開關(guān),電壓表的示數(shù)變化范圍為1V~3V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動(dòng),他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮。測量方案如下:
A.把注射器的活塞推至注射器針筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
B.如圖甲所示,用細(xì)線拴住注射器活塞頸部,使線的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒,當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F;
C.讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V;
D.用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。請根據(jù)他們設(shè)計(jì)的方案回答以下問題:
(1)測量中,分析研究的是大氣對____________(選填“針筒”或“活塞”)的壓力,若不考慮其它因素,根據(jù)二力平衡的知識可知,研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡,這將會(huì)使測量結(jié)果____________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。如何將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是____________;
(3)測量前,有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插人針筒中,這樣做有兩個(gè)好處:一是活塞的密封性好;二是可以減小____________。實(shí)驗(yàn)過程中他們讓彈簧測力計(jì)和注射器保持在水平方向,可以減小活塞____________對實(shí)驗(yàn)的影響,從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度;
(4)若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時(shí)彈簧測力計(jì)被拉到5N;钊詻]有滑動(dòng)?筛挠脠D乙中的____________(選填”A”或“C”)注射器。用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值,則p=____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅是一個(gè)愛觀察、愛思考的同學(xué),她在欣賞樂手演奏二胡時(shí),發(fā)現(xiàn)二胡弦在振動(dòng)。小紅猜測二胡弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想利用下表中列出的不同規(guī)格的弦來檢驗(yàn)她的猜想是否正確。
(1)選用表中D、E兩根弦,可以探究弦發(fā)聲的音調(diào)與____________的關(guān)系;
(2)為了探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,她應(yīng)選用表中______和______兩根弦;
(3)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)如何判斷音調(diào)的高低?__________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電功率和電阻的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了電流表、電壓表、開關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線等器材并要求按圖連接電路:
(1)第一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在連完電路后,發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請你在圖甲中錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“×”,然后用一根筆畫線代替導(dǎo)線使電路正確;
(_______)
改正電路后,應(yīng)將滑片移到最_______端(填“左”或“右”),再閉合開關(guān)完成實(shí)驗(yàn)。
(2)①第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,小燈泡卻始終不亮,但兩表均有示數(shù),原因可能是______________________________;
②正確解決問題后,若某次測量中電壓表如圖乙所示,此時(shí)電壓為__________V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則此小燈泡的額定功率為__________ W;
③將圖甲中的小燈泡更換成一個(gè)定值電阻,可以完成的實(shí)驗(yàn)是__________;
A.探究電流與電阻關(guān)系 B.探究電流與電壓關(guān)系
C.探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系
④完成③中的實(shí)驗(yàn)后,又換用標(biāo)有“3.8V”的小燈泡實(shí)驗(yàn),正確操作,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A。他們移動(dòng)滑片多次實(shí)驗(yàn),并作出了兩次流過兩元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖丁所示,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),小燈泡的電阻為__________Ω。學(xué)生電源的電壓選用的是______V。
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