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張明所在的實驗小組用如圖甲所示電路進行研究導體兩端電壓與電流的關系實驗.

(1)根據圖甲的電路圖在圖乙中將實驗器材連成實驗電路;
(2)通過調節(jié)滑動變阻器,得到的電流和對應電壓值如表所示.根據實驗數據,在丙圖中作出電流隨電壓變化的圖象;
 I/A0.10.20.30.40.50.6
U/V0.51.01.61.92.53.0
(3)由圖象可知,該小組所選用定值電阻的阻值為______.
(4)根據圖象計算,當電路中的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為______W.
【答案】分析:(1)根據電路圖連接實物圖,注意滑動變阻器的接法,注意電表量程的選擇,注意電表正負接線柱不要接反;
(2)根據表中數據,利用描點法作圖;
(3)由圖象可知,電壓與電流成正比,由表中數據找出電壓與對應的電流,由歐姆定律可求出導體電阻;
(4)由圖象找出0.5A電流對應的電壓值,然后由歐姆定律可求出此時的電阻.
解答:解:(1)按照原理圖連接實物圖,注意電表正負接線柱不要接反,
注意滑動變阻器的接法,實物電路圖如圖一所示;
故答案為:如圖一所示.
(2)用描點發(fā)作圖,先根據表中數據在坐標系中描出每組數據對應的點,
然后用以直線把各點連起來,得到U-I圖象,如圖二所示;
故答案為:如圖二所示.
(3)由圖知,定值電阻的阻值R===5Ω;
故答案為:5.
(4)由圖象知知,電流I=0.5A對應的電壓U=2.5V,
則此時電阻阻值R===5Ω.
故答案為:5.
點評:本題考查了連接實物圖、作U-I圖象、求電阻等問題,分析表中所給數據,從表中獲取所需信息是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

張明所在的實驗小組用如圖甲所示電路進行研究導體兩端電壓與電流的關系實驗.

(1)根據圖甲的電路圖在圖乙中將實驗器材連成實驗電路;
(2)通過調節(jié)滑動變阻器,得到的電流和對應電壓值如表所示.根據實驗數據,在丙圖中作出電流隨電壓變化的圖象;
 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
(3)由圖象可知,該小組所選用定值電阻的阻值為

(4)根據圖象計算,當電路中的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為
1.25
1.25
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?沭陽縣模擬)張明所在的實驗小組用如圖甲所示電路進行研究導體兩端電壓與電流的關系實驗.

(1)根據圖甲的電路圖在圖乙中將實驗器材連成實驗電路,要求變阻器滑片向右移動時,電流表示數增大;
(2)通過調節(jié)滑動變阻器,得到的電流和對應電壓值如下表所示.根據實驗數據,在丙圖U-I坐標中作出電流隨電壓變化的圖象;
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
(3)由圖象可知,該小組所選用定值電阻的阻值為
5
5
_Ω,當電路中的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為
1.25
1.25
 W.
(4)如果用此電路測量一個額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡額定功率,則實物電路中必需要做的改動是:
增加一節(jié)干電池
增加一節(jié)干電池
;②
將電壓表的量程改為0-15V
將電壓表的量程改為0-15V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)根據圖甲的電路圖在圖乙中將實驗器材連成實驗電路;
(2)通過調節(jié)滑動變阻器,得到的電流和對應電壓值如表所示.根據實驗數據,在丙圖中作出電流隨電壓變化的圖象;
I/A0.10.20.30.40.50.6
U/V0.51.01.61.92.53.0
(3)由圖象可知,該小組所選用定值電阻的阻值為______.
(4)根據圖象計算,當電路中的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為______W.

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省南京市九區(qū)(縣)聯合體中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

張明所在的實驗小組用如圖甲所示電路進行研究導體兩端電壓與電流的關系實驗.

(1)根據圖甲的電路圖在圖乙中將實驗器材連成實驗電路,要求變阻器滑片向右移動時,電流表示數增大;
(2)通過調節(jié)滑動變阻器,得到的電流和對應電壓值如下表所示.根據實驗數據,在丙圖U-I坐標中作出電流隨電壓變化的圖象;
I/A0.10.20.30.40.50.6
U/V0.51.01.61.92.53.0
(3)由圖象可知,該小組所選用定值電阻的阻值為_______Ω,當電路中的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為______ W.
(4)如果用此電路測量一個額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡額定功率,則實物電路中必需要做的改動是:
①______;②______.

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