圖是利用體積相同的實(shí)心銅球和鋼球以及斜面和木塊來(lái)探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊 _________ 來(lái)確定金屬球到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)能的大。锢砩习堰@種研究問(wèn)題的方法叫做 _________ 法.
(2)實(shí)驗(yàn)中甲圖和乙圖中的銅球和鋼球剛剛滾到水平面上時(shí)的初速度是否相同.回答 _________ (填“是”或“不是”).
(3)比較圖甲和乙所示的實(shí)驗(yàn)情況,得到的結(jié)論是物體的 _________ 相同時(shí),物體的 _________ 越大,則物體的動(dòng)能越大.
(4)比較圖甲和丙所示的實(shí)驗(yàn)情況,得到的結(jié)論是物體的 _________ 相同時(shí),物體的 _________ 越大,則物體的動(dòng)能越大.
(1)小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離;轉(zhuǎn)換;
(2)是;
(3)速度;質(zhì)量;
(4)質(zhì)量;速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是利用體積相同的實(shí)心銅球和鋼球以及斜面和木塊來(lái)探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中你通過(guò)觀察
木塊被球撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短
木塊被球撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短
來(lái)確定哪個(gè)球到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)能的大和。
(2)實(shí)驗(yàn)中采用
從同一高度自由釋放
從同一高度自由釋放
方法,使得銅球和鋼球滾到水平面的初速度相同.
(3)針對(duì)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^圖甲和丙,得到的結(jié)論是:
物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大
物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大

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圖是利用體積相同的實(shí)心銅球和鋼球以及斜面和木塊來(lái)探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊
小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離
小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離
來(lái)確定金屬球到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)能的大小.物理上把這種研究問(wèn)題的方法叫做
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.
(2)實(shí)驗(yàn)中甲圖和乙圖中的銅球和鋼球剛剛滾到水平面上時(shí)的初速度是否相同.回答
(填“是”或“不是”).
(3)比較圖甲和乙所示的實(shí)驗(yàn)情況,得到的結(jié)論是物體的
速度
速度
相同時(shí),物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
越大,則物體的動(dòng)能越大.
(4)比較圖甲和丙所示的實(shí)驗(yàn)情況,得到的結(jié)論是物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
相同時(shí),物體的
速度
速度
越大,則物體的動(dòng)能越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是利用體積相同的實(shí)心銅球和鋼球以及斜面和木塊來(lái)探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中你通過(guò)觀察________來(lái)確定哪個(gè)球到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)能的大和。
(2)實(shí)驗(yàn)中采用________方法,使得銅球和鋼球滾到水平面的初速度相同.
(3)針對(duì)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^圖甲和丙,得到的結(jié)論是:________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

圖是利用體積相同的實(shí)心銅球和鋼球以及斜面和木塊來(lái)探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊______來(lái)確定金屬球到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)能的大。锢砩习堰@種研究問(wèn)題的方法叫做______法.
(2)實(shí)驗(yàn)中甲圖和乙圖中的銅球和鋼球剛剛滾到水平面上時(shí)的初速度是否相同.回答______(填“是”或“不是”).
(3)比較圖甲和乙所示的實(shí)驗(yàn)情況,得到的結(jié)論是物體的______相同時(shí),物體的______越大,則物體的動(dòng)能越大.
(4)比較圖甲和丙所示的實(shí)驗(yàn)情況,得到的結(jié)論是物體的______相同時(shí),物體的______越大,則物體的動(dòng)能越大.

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