【題目】“破鏡重圓”從物理知識的角度來說________(填“能夠”或“不能夠”)實現(xiàn)．因為破鏡斷裂處絕大多數(shù)分子距離______，分子間的作用力非常______．

【答案】 不能夠 大 小

【解析】物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在著相互作用的引力和斥力，引力和斥力需要一定的分子間距內(nèi)才能起作用，鏡子破了以后，斷口處分子間的距離遠遠大于分子間作用力起作用的距離，所以破鏡是不能夠重圓的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某次實驗課上，李嵐同學(xué)連接了如圖所示電路，其中接線柱ab、cd處可以分別接入導(dǎo)線、電壓表或電流表，滑動變阻器的滑片P可以移動，則下列說法正確的是（　�。�

A. ab和cd處不接任何電路元件，閉合開關(guān)后，滑片P向左運動，電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之比變小

B. ab和cd處接入電流表，閉合開關(guān)，滑片P向右運動，接入的兩個電流表的示數(shù)都明顯變大

C. ab和cd處接入導(dǎo)線，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的乘積比沒接入之前變大

D. cd處接入電壓表V3，ab處不接任何電路元件，閉合開關(guān)后，滑片P向右滑動，電壓表V3的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用的液體溫度計是根據(jù)的規(guī)律制成的，體溫計的測量范圍是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊邊長為10cm的實心正方體鐵塊，放在一個長與寬分別為40cm和20cm的長方形水平桌面的中央，鐵的密度為7.9×103kg/m3 ， g取10N/kg．求：
（1）水平桌面對鐵塊的支持力；
（2）鐵塊對水平桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看電影時，因為電影幕布發(fā)生_______反射，所以各個方向的觀眾都能看到畫面；看話劇時，一位演員穿紅色上衣，在藍色燈光的照射下，觀眾看到她的上衣是_______色。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示，用彈簧測力計沿水平方向拉重為5N的物體在水平面上以0.2m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N，則該物體受到的摩擦力為N；彈簧測力計的拉力對物體做功的功率為W．若在物體上放上一個重3N的重物，仍要保持物體的速度不變，則彈簧測力計的示數(shù)將（“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，是由分子的無規(guī)則運動引起的是（ ）。

A. 掃地時，教室里的灰塵四處彌漫

B. 放入水中的糖塊慢慢變小，最后全部溶入水里

C. 做飯時，煙囪中冒出的青煙隨風(fēng)飄蕩

D. 一陣秋風(fēng)吹過，落葉漫天飛舞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想物體的動能大小可能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖所示的實驗，探究影響動能的大小的因素．
第一步：讓質(zhì)量相同的兩個鋼球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（1）實驗中是通過比較木塊被撞后來判斷鋼球動能的大小．
（2）實驗中鋼球從越高的高度滾下，鋼球碰木塊時的速度越（“大”或“小”），木塊被撞得越（“遠”或“近”），表明鋼球具有的動能越（“大”或“小”）． 第二步：讓不同質(zhì)量的兩個鋼球沿同一光滑斜面均從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

（3）實驗中讓鋼球在同一高度由靜止開始向下運動，目的是使鋼球到達水平面時具有相同的 ， 此種方法物理學(xué)上稱為 ．
（4）通過甲、乙的兩組實驗表明，物體的動能大小與它的有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)的“海巡01”配備有強聲設(shè)備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（ ）

A.聲波具有能量
B.強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是超聲波
C.聲波能傳遞信息
D.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度

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