【題目】電阻單位的換算關(guān)系：1MΩ=__________Ω

【答案】106

【解析】

試題分析：1MΩ=106Ω

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為西西同學(xué)的實驗電路．不考慮燈泡電阻的變化，當閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片 P向左滑動時，觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

B．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)增大

C．電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù)的比值在減小

D．電壓表的示數(shù)數(shù)變大，燈泡亮度變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“福州好味道”電視節(jié)目介紹了特色美食﹣福州魚丸，煮魚丸時，通過的方式改變了魚丸的內(nèi)能，我們能聞到陣陣魚丸的香味，這是因為分子在永不停息地 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對某段導(dǎo)體，以下說法正確的是（ ）

A．導(dǎo)體兩端的電壓越高則導(dǎo)體的電阻越大

B．導(dǎo)體兩端的電壓越高則導(dǎo)體中電流越大

C．導(dǎo)體的電阻越大導(dǎo)體產(chǎn)生熱量越多

D．導(dǎo)體中沒有電流，導(dǎo)體中自由電荷就不會發(fā)生定向運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的奶奶有一只玉鐲，他通過網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過實驗他測出了玉鐲的密度，以下是他的實驗步驟：

（1）把天平放在 桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，操作規(guī)范正確，指針出現(xiàn)圖甲所示情況．他應(yīng)把橫梁右端的平衡螺母向 移動，使橫梁平衡．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測出玉鐲的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼以及游碼的位置如圖乙所示，玉鐲的質(zhì)量是 ．

（3）按圖A、B所示的方法測出玉鐲的體積是 cm3．

（4）玉鐲的密度為 kg/m3．

（5）實驗結(jié)束后，小明進行了分析評估，發(fā)現(xiàn)從A到B的過程中，會使測量的密度值偏大，你認為可能的原因是 ．

小明幫奶奶測好玉鐲的密度，奶奶還想知道燒菜的醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（6）小明利用剛才測玉鐲的天平，進行下面的實驗， 重新調(diào)平（選填“需要”或“不需要”）

（7）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖丁示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖戊所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（8）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．

（9）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬 油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】換算單位：550 μΑ=mΑ=Α．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的浮沉條件實驗中，張聰同學(xué)將雞蛋放入裝有密度為1.1×103kg/m3鹽水的量筒中，如圖所示，雞蛋恰好能處于靜止狀態(tài)，測得雞蛋排開鹽水的體積是5×10﹣5m3（g=10N/kg）

（1）該雞蛋的重力是多少？

（2）請說出使雞蛋下沉的可行方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.只要導(dǎo)體內(nèi)自由電荷移動，就能形成電流
B.在閉合電路中要得到持續(xù)電流就必須有電源
C.在串聯(lián)電路中，有一個用電器開路，其余用電器均能工作
D.在并聯(lián)電路中，有一個用電器被短路其余用電器仍可照常工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天在游泳池里游泳,并不感覺水有多冷，可是當?shù)搅税渡弦院?就會立刻感到冷,當有一陣風(fēng)吹來時，這種冷的感覺就更加明顯，為什么?

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