19．有一個(gè)工作電流為300mA的手電筒，求：正常工作2min通過(guò)燈絲的電荷量是36C．

分析 知道通過(guò)手電筒的電流和工作時(shí)間，根據(jù)I=$\frac{Q}{t}$求出通過(guò)燈絲的電荷量．

解答 解：由I=$\frac{Q}{t}$可得，通過(guò)燈絲的電荷量：
Q=It=300×10-3A×2×60s=36C．
故答案為：36．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流定義式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋下雪不冷化雪冷的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．某物體運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系式為s=3t（m），請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出該物體的速度-時(shí)間圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，是某次足球比賽中傳球與射門(mén)的線路示意圖．
（1）在這個(gè)場(chǎng)景中，3號(hào)球員對(duì)足球的作用效果是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（改變運(yùn)動(dòng)方向）；守門(mén)員抱住了飛來(lái)的足球，他對(duì)足球的作用效果是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（改變速度）．
（2）該場(chǎng)景中，人、球、地面之間有多對(duì)相互作用力，請(qǐng)你說(shuō)出其中的兩對(duì)：地面對(duì)球的支持力和球?qū)Φ孛娴膲毫�、腳踢球的力和球?qū)δ_的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P 向A端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮，那么應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的接線柱A和C接在電路的M、N兩端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián)；開(kāi)關(guān)和被控制的用電器是串聯(lián)，電燈和插座的連接方式是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示：

（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖2將實(shí)物連接起．
（2）小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)電壓表的指針發(fā)生反向偏轉(zhuǎn)，造成上述現(xiàn)象的原因是開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)，電壓表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖3所示為2.7V，于是他下一步的操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表示數(shù)保持2V不變并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（4）此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．心電圖儀（如甲圖所示）通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上．醫(yī)生通過(guò)心電圖，可以了解被檢者心跳的情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）．現(xiàn)在有同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖乙、丙所示，圖中波形重復(fù)一次，就代表完成一次心跳．若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為72次/min，則心電圖儀的走紙速度以及乙的心率分別為（　�。�
A．30mm/s   90次/minB．25mm/s   90次/min
C．25mm/s   80次/minD．30mm/s   80次/min

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