(1)如圖所示,甲圖中物塊A的長(zhǎng)度為
1.88
1.88
cm;
(2)乙圖中石英鐘的量程是
0~12h
0~12h
,最小分值是
1s
1s
,讀出此時(shí)準(zhǔn)確的時(shí)間是
10:10′44″
10:10′44″
分析:(1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)根據(jù)對(duì)石英鐘量程和分度值的了解作答.
解答:解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)在1.8cm和1.9cm之間偏向1.9cm一側(cè),估讀為1.88cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.88cm.
(2)石英鐘最短的指針指示的時(shí)間單位是h,最大數(shù)值為12,所以量程為0~12h;
最長(zhǎng)的指針指示的時(shí)間單位是s,一個(gè)小格代表1s,所以最小分度值為1s,此時(shí)的時(shí)間為10:10′44″.
故答案為:(1)1.88;(2)0~12h;1s;10:10′44″.
點(diǎn)評(píng):讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

18、(1)如圖所示,甲圖中電阻箱的電阻值為
508
Ω,乙圖中體溫計(jì)的示數(shù)是
36.5
℃,丙圖中物體的長(zhǎng)度是
2.13
cm.

(2)如圖所示:①請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出折射光線;
②小球重10N,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出它對(duì)墻壁壓力的示意圖;
③閉合開關(guān)后,請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出螺線管的S極、N極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于有關(guān)浮力的探究:

(1)如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程圖.實(shí)驗(yàn)中保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài),圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的拉力大小的關(guān)系是:F1<F2,F(xiàn)2>F3=F4.則:
①由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是:
物體浸在液體中的體積相同時(shí),液體密度越大,浮力越大
物體浸在液體中的體積相同時(shí),液體密度越大,浮力越大
;
②由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是:
液體密度相同時(shí),浸在液體中的體積越大,浮力越大
液體密度相同時(shí),浸在液體中的體積越大,浮力越大
;
③由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是:
浮力與浸沒的深度無(wú)關(guān)
浮力與浸沒的深度無(wú)關(guān)

(2)如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組探究“浮力大小等于什么”實(shí)驗(yàn)時(shí)的步驟示意圖.

①指出操作步驟中的一處錯(cuò)誤:
A中水沒有裝滿
A中水沒有裝滿

②此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是
DEABC
DEABC

③設(shè)B、C、D、E四個(gè)步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)依次為FB、FC、FD、FE,如果關(guān)系式
FD-FB=FC-FE
FD-FB=FC-FE
成立,則說明F=G,即可得到著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:022

如圖所示,甲圖是滑動(dòng)變阻器的實(shí)物圖,乙圖是其結(jié)構(gòu)圖.丙圖是它的電路符號(hào).請(qǐng)完成下列連法:?

1)將丙圖中“1”“3”接入電路,應(yīng)是實(shí)物圖和結(jié)構(gòu)圖中的____________連入電路,連入電路的電阻線是______段,滑片P滑至______點(diǎn)時(shí),接入電路中的電阻最小.?

2)將丙圖中的“2”“3”接入電路,應(yīng)是實(shí)物圖和結(jié)構(gòu)圖中的____________連入電路,連入電路的是電阻線______段,滑片P滑至______點(diǎn)時(shí),接入電路中的電阻最小.?

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖所示,甲圖中電流表的示數(shù)是________A.乙圖中天秤的示數(shù)是________g.丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N.丁圖中刻度尺的讀數(shù)是________cm.

(2)小楠同學(xué)用如圖所示的電路“研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?如何改進(jìn)?
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)小楠同學(xué)用如圖所示的電路“研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?如何改進(jìn)?
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電流I/A0.60.30.2


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