【題目】如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，按要求完成下面各題：

（1）若使導(dǎo)線ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針________。（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

（2）若使導(dǎo)線ab水平向右運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運動，則靈敏電流計指針向________。

（3）若使導(dǎo)線ab從如圖中所示位置斜向上運動，則靈敏電流計指針________。（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

【答案】 不偏轉(zhuǎn) 向右 偏轉(zhuǎn)

【解析】試題分析：（1）若使導(dǎo)線ab豎直向下運動，不是切割磁感線運動，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則靈敏電流計指針不偏轉(zhuǎn)；

（2）向右做切割磁感線運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，那么改變導(dǎo)體運動方向，產(chǎn)生的電流方向也改變，電流表指針要向右偏轉(zhuǎn)；

（3）斜向上運動，也會切割磁感線，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，指針會偏轉(zhuǎn)，只不過此時切割的效率會降低，產(chǎn)生的電流要小一些。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空：

（1）A圖中的實驗得出的結(jié)論是________

（2）B圖的實驗中使電表指針偏轉(zhuǎn)的方法是________．

（3）C圖的實驗的研究對象是________．

（4）D圖中，探究物理問題的方法是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下：

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

(2)分析_____(選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為__N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“磁生電”的實驗裝置．當(dāng)閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB左右運動時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，下列做法不可行的是（　　）

A. 上下快速移動導(dǎo)體或磁鐵 B. 將靈敏電流計換為普通電流表

C. 將AB換成一個線圈或換用一個強磁鐵 D. 在電路中接入一塊干電池

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來越高度的重視，如今美國電力的21%是來自核電。核電站的大體組成如圖所示，核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，最終實現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換。

請在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

（1）從能源的分類來看，核能是屬于________。（填“一次能源”或“二次能源”）；

（2）發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在________中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為_______現(xiàn)象。

（3）從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看，發(fā)電機直接將________能轉(zhuǎn)化成了________能。

（4）如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規(guī)�；痣娬久磕晷枰�6×106t的煤炭，則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是________J （煤炭的熱值為3×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導(dǎo)體ab的運動方向和開關(guān)的通與斷．

步驟一：導(dǎo)體ab水平左右運動，如圖甲所示，電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為________．

步驟二：導(dǎo)體豎直上下運動，如圖乙所示，電流計指針，是因為___________．

步驟三：導(dǎo)體水平左右運動，如圖丙所示，電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生___________．

綜合上面實驗現(xiàn)象，可以得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：_____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做研究“阻力對物體運動的影響”的實驗，如圖所示。讓同一小車從同一斜面同一高度處滑下，小車到達(dá)水平面時，使其分別在毛巾面、棉布面和木板面上運動，觀察比較小車沿不同平面的運動情況。

(1)讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)平面時具有相同的______________；

(2)三次實驗中，小車在___________面上受到的阻力最小，小車在其上運動的距離最______________，說明小車在其上運動時，運動狀態(tài)改變得最__________________（選填“快”或“慢”）。

(3)進一步推理可知，若水平面光滑，小車不受阻力，則小車會在水平面上做________________運動。

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【題目】【江蘇省泰州市靖江三中2017-2018學(xué)年八年級（上）第二次段考物理試題】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）實驗時，首先在光具座上放置實驗器材，若光具座 A 處放置蠟燭（如圖1所示），則 C 處應(yīng)放置_____（凸透鏡/光屏）．器材正確放置后，還應(yīng)對其進行調(diào)整，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_____上．

（2）小莉同學(xué)用一個焦距為10cm的凸透鏡做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如上圖2所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，若只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）移動．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡25cm處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、_____的實像，_____（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．

（4）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．

①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡移動．

②下列四個選項中，能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是_____

A．乙甲 B．丙甲 C．乙丁 D．丙�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一根粗細(xì)均勻、阻值為90Ω的金屬絲焊接成一個閉合的圓環(huán)，組成如圖13所示的電路。其中a點為固定連接；b處是一個滑片，可在圓環(huán)上滑動且保持良好接觸。電源電壓為1OV不變。

（1）這個電路實際上存在著安全隱患，請說明是什么隱患，會有怎樣的不良后果。

（2）當(dāng)滑片b滑至點為三分之一圓周長位置時，求電流表的讀數(shù)。

（3）當(dāng)滑片b滑到什么位置時，電流表的讀數(shù)為最��？并求出最小值。

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