【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體.拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰________(選填“倒立”或“正立”) 、______清晰的像(選填“放大”或“縮小”),而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,能使光屏上重新得到清晰像的操作是____________________.

【答案】倒立 縮。幌灎T遠(yuǎn)離凸透鏡或光屛靠近透鏡.

【解析】

試題分析:人的眼睛成的是倒立、縮小的實(shí)像,近視眼鏡是凹透鏡,拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光線發(fā)散,光屏上仍出現(xiàn)燭焰倒立、縮小的實(shí)像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,光線會(huì)提前匯聚,所以,能使光屏上重新得到清晰像的操作是蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡或光屛靠近透鏡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點(diǎn)出發(fā),同時(shí)開(kāi)始向東運(yùn)動(dòng),兔子的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中實(shí)線部分ABCD所示,小狗的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD 所示.則小狗的運(yùn)動(dòng)速度為 m/s;在前3s內(nèi),小狗相對(duì)于兔子將向 運(yùn)動(dòng)(選填西).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器b端固定在絕緣底座上,手柄A與變阻器滑片固定在一起,同步運(yùn)動(dòng),握力為零時(shí),滑片處于a端。L是一個(gè)電阻不變的指示燈,力量計(jì)由一個(gè)電流表改裝而成。使用時(shí),先閉合開(kāi)關(guān)S,再用手握住手柄,柄向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,握力就顯示在力量計(jì)表盤上。有關(guān)此握力計(jì)下列的說(shuō)法中不正確的是( )

A. 改裝成的力量計(jì)的零刻度線不是原電流表的零刻度線

B. 握力越大電路總電阻越大,總電流越小,電路總功率越小

C. 若開(kāi)關(guān)S閉合后,兩電表示數(shù)都為零,則指示燈開(kāi)路

D. 握力越小,彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng),燈泡越暗,力量計(jì)的示數(shù)越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在探究固體熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。

表一:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波的溫度/

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

石蠟的溫度/

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于非晶體的是 ;

當(dāng)海波的溫度為42時(shí),它處于 態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”);

在海波和石蠟的熔化過(guò)程中,如果停止加熱,海波和石蠟停止熔化;重新加熱后,海波和石蠟又繼續(xù)熔化,這說(shuō)明固體熔化時(shí)需要__________。(選填“吸熱”或“放熱”)

(2)小明為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),做了如圖14所示的幾次實(shí)驗(yàn)

通過(guò)觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵可知:當(dāng)通過(guò)線圈的電流大小相同、有相同鐵芯時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越_______(選填“強(qiáng)”或“弱”);

通過(guò)觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵可知:當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同、線圈的匝數(shù)相同時(shí),__________(選填“有”或“無(wú)”)鐵芯的電磁鐵的磁性強(qiáng);

通過(guò)觀察圖乙與圖丙可知:當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有相同的鐵芯時(shí),電磁鐵的電流越_______(選填“大”或“小”),它的磁性就越強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(

A.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音

B.振動(dòng)停止,聲音會(huì)立即消失

C.余音繞梁,三日不絕,這是回聲現(xiàn)象

D.高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示是小華利用合金塊、水等器材來(lái)探究浮力的實(shí)驗(yàn)情景.設(shè)計(jì)甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究浮力的大小與 的關(guān)系.合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為 N,合金塊的體積為 m3,其密度為 kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊c>c),放出相同的熱量后迅速放在一起,熱量的傳遞方向是

A.從鐵塊傳給銅塊 B.從銅塊傳給鐵塊 C.不發(fā)生熱傳遞 D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】星光大道年度總冠軍楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性來(lái)看,他主要模仿聲音的 (選填音調(diào)、響度音色).現(xiàn)場(chǎng)觀眾欣賞聽(tīng)到的歌聲是通過(guò) 傳播的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí),開(kāi)鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C.無(wú)論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”

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