【題目】甲、乙、丙三個實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓力相等。已知ρ甲<ρ乙<ρ丙,沿水平方向分別在甲乙丙三個正方體上部切去一塊,使三個正方體的剩余部分對水平地面壓強(qiáng)相等,則切去部分的質(zhì)量關(guān)系為( )
A.△m甲=△m乙=△m丙
B.△m甲>△m乙>△m丙
C.△m甲<△m乙<△m丙
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)載火箭不用航空汽油而采用液態(tài)氫做為燃料,最主要的原因是液態(tài)氫具有( 。
A.較大的熱值B.較大的密度
C.較大的比熱容D.較高的凝固點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察水邊風(fēng)景照片,總會發(fā)現(xiàn)“倒影”部分比景物本身暗一些,這是由于( 。
A.水面只將一部分的入射光線反射入人眼B.眼睛的錯覺
C.光線被反射掉一部分D.沖洗照片質(zhì)量有問題
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.小孔成像一定是倒立的B.物體離平面鏡越遠(yuǎn),在平面鏡中成的像就會越小
C.凸透鏡成像一定是實(shí)像D.虛像一定是由光的反射形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時,把兩段電熱絲A,B分別放在如圖所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計(jì).閉合開關(guān)通電一定時間,可以通過溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少.已知A,B兩電熱絲的電阻分別為RA , RB , 且RA>RB . 這個方案是用來探究和通電時間相同時,電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系.請你應(yīng)用所學(xué)知識推斷,實(shí)驗(yàn)過程中(選填“甲”或“乙”)燒瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快.
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來源: 題型:【題目】閱讀短文,回答下列問題:
物體帶電的幾種方法
自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?
使物體帶電有這樣幾種方法:
摩擦起電:實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實(shí),日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.
根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本領(lǐng)的大小不同,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn);兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好.
接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.
感應(yīng)起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應(yīng)起電.
(1)摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,其實(shí)質(zhì)是發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶電.
(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因?yàn)橥ㄟ^起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于而使頭發(fā)豎起來.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“物體的浮沉條件”時,將重為100g的物體放入盛水的玻璃杯中,溢出90g的水,則( 。
A.物體會漂浮在水面上B.物體會懸浮在水中
C.物體會沉入杯底D.條件不足無法判斷
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