【題目】小明參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練,王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī),對(duì)他的百米成績(jī)進(jìn)行分析,在每隔20m處安排了一個(gè)計(jì)時(shí)員,各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)啟動(dòng)秒表,跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.5s,通過(guò)這些數(shù)據(jù)可知:
(1)測(cè)試過(guò)程中是否存在誤差________(填“是”或“否”);
(2)小明跑100m的平均速度是________;
(3)小明在第______個(gè)20m內(nèi)的平均速度最快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把重力為600 N的物體勻速推到斜面頂端,斜面長(zhǎng)為3 m,高為0.9 m, 實(shí)際推力為300 N,所花時(shí)間為5s.那么,將物體從底部推到頂部所做的有用功是______ J,推力做的總功的功率是________W,物體與斜面間的摩擦力是_______N,整個(gè)裝置的機(jī)械效率是_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,如圖表格.
聲音在介質(zhì)中傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?
用回聲可以幫助船只測(cè)量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在之間,這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性.問(wèn),聲吶發(fā)射的是什么聲波它有什么作用?人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.小聰在探究“光的反射規(guī)律”時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)中,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板如何放置?___________
(2)如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量記錄如上表所示.由此得出的結(jié)論是___________.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線_________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上_________(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(4)在圖甲中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿OA射出,這說(shuō)明____________.
(5)如將右邊的紙板向后折,__________(能/不能)看見反射光線,這說(shuō)明___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小林和小華兩小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別畫出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(縱坐標(biāo)刻度值未標(biāo)),如圖甲中的a、b所示。
(1) 圖乙所示是10min時(shí)小華小組實(shí)驗(yàn)中的水沸騰時(shí)的情景,請(qǐng)?jiān)趫D甲相應(yīng)的虛線框內(nèi)寫出水的沸點(diǎn)_____。分析圖甲可知,當(dāng)時(shí)的大氣壓_____(選填“大 于”“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2) 10min后,小華移走了酒精燈,水不會(huì)立刻停止沸騰的原因是____。
(3) 小林小組實(shí)驗(yàn)中水開始沸騰的時(shí)間比小華小組提前了_____min,原因可能是_____(寫出一種即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置圖和冰熔化過(guò)程的坐標(biāo)圖,從圖中我么可以看出:
(1)冰的初始溫度是____℃,它從____℃開始熔化,熔化過(guò)程持續(xù)了_____min,冰在熔化過(guò)程中溫度保持____ ℃。
(2)該裝置是把裝有碎冰的試管放入裝有水的燒杯中,用此加熱的方法叫__________法,目的是使冰受熱更均勻。
(3)晶體的與非晶體的區(qū)別,即晶體在熔化過(guò)程中溫度_______,而非晶體在熔化過(guò)程中溫度________。(均選填 “升高”、“降低”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)探月工程又向前邁出了重要一步,請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的,它是通過(guò)既______又______的方法使氣體液化的;
(2)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架吸熱會(huì)熔化,為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水________時(shí)要(填物態(tài)變化名稱)______ (吸熱/放熱),使周圍環(huán)境溫度不致太高;
(3)登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽到對(duì)方的講話,必須靠無(wú)線電話交談,這是因?yàn)?/span>____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯符合實(shí)際的是
A.一本物理課本受到的重力約為30N
B.一名中學(xué)生的體積約為1 m3
C.正常人的體溫約為47℃
D.一位成年人正?缫徊郊s為0.75m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)雷雨交加的日子里,杭州西湖邊有一游客為了躲雨,到大樹底下,不幸被雷電擊中造成重傷。此后甲、乙兩同學(xué)對(duì)此事件發(fā)表了自己的看法。甲同學(xué)說(shuō):此人一定做了許多壞事遭天打雷劈。而乙同學(xué)卻認(rèn)為:雷電是一種自然現(xiàn)象。
(1)你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?__________ ;
(2)為了避免類似事故的發(fā)生,人們?cè)诟叽蠼ㄖ锷习惭b了___________ ;
(3)如果你在戶外遇到雷雨天氣,避免遭雷擊的正確做法是______________ 。
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