實驗次數(shù) | .1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1 | 2 | 2.8 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.28 |
分析 (1)因電源電壓為3V所以電壓表選用小量程并聯(lián)在定值電阻的兩端;根據(jù)要求當滑片P左移時電流表的示數(shù)變大將變阻器連入電路中;
(2)根據(jù)電流表正確接線柱接反了回答;閉合開關前,變阻器連入電路中的電阻最大;根據(jù)圖丙中電流表小量程讀數(shù);
(3)研究電流與電壓的變化關系時,應控制電阻大小不變,記錄電流隨改電壓的變化;橫向比較表中數(shù)據(jù)得出結論;
(4)研究電流與電阻的變化關系時,應控制電壓大小不變,據(jù)此回答.
解答 解:(1)因電源電壓為3V,所以電壓表選用小量程,并聯(lián)在定值電阻的兩端;要求當滑片P左移時電流表的示數(shù)變大,根據(jù)歐姆定律連入電路中的電阻變小,所以,應將變阻器滑片以左電阻絲連入電路中,連接如下圖所示:
(2)電流表指針反向偏轉,說明電流表正負接線柱接反了,則接下來的正確的操作是:斷開開關,將電流表的正負接線柱接線交換;
為保護電路,閉合開關前,變阻器連入電路中的電阻最大,即將滑片移動到B端;圖丙中,電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A;
(3)研究電流與電壓的變化關系時,應控制電阻大小不變,改變電壓的大小,記錄對應的電流大小,所以,通過移動變阻器的滑片P改變電阻兩端的電壓大;
橫向比較表中數(shù)據(jù)可知,當電壓為原來的幾倍,通過的電流也變化原來的幾倍,所以得出的結論是:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
(4)研究“電流與電阻的變化關系”,應控制不同定值電阻的電壓保持不變,當換上不同大小的定值電阻時,電壓表示數(shù)要發(fā)生變化,此時通過移動變阻器的滑片P控制定值電阻兩端的電壓不變.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)斷開;斷開開關,將電流表的正負接線柱接線交換;B;0.26;
(3)電壓;正比;
(4)保持定值電阻兩端的電壓不變.
點評 本題研究流與電壓、電阻的變化關系,考查電路的連接、對反常現(xiàn)象的處理、實驗中注意事項、控制變量法的運用及滑動變阻在不同實驗中的不同作用和分析數(shù)據(jù)歸納結論的能力,綜合性較強.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用電吹風把濕頭發(fā)吹干 | B. | 將濕衣服放在陽光下晾干 | ||
C. | 將新收獲的玉米攤開晾曬 | D. | 酒精燈用過后,及時蓋上燈帽 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平面鏡成像實驗中用玻璃板代替平面鏡 | |
B. | 制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導線太長而釆取纏繞的方式 | |
C. | 在研究并聯(lián)電路分流作用時,設想自己就是流動的電荷 | |
D. | 將紙殼從中間剪開,紙殼將各自運動,證明二力平衡時兩個力必須作用在同一物體上 |
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