【題目】物理課上，同學(xué)們將自帶的普通指甲刀與一個(gè)光學(xué)器件進(jìn)行組合，使其具有了放大功能．則他們用到的這個(gè)光學(xué)器件是（ ）
A.凸面鏡
B.平面鏡
C.凸透鏡
D.凹透鏡

【答案】C
【解析】解：（1）具有放大功能的指甲刀，里面用到了放大鏡，是凸透鏡，凸透鏡到指甲的距離小于一倍焦距，此時(shí)成正立、放大的虛像，故C正確；（2）凹透鏡和凸面鏡成縮小的虛像，平面鏡成等大的虛像，故ABD錯(cuò)誤． 故選C．
【考點(diǎn)精析】利用凸透鏡成像的應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖．只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的“高”和“低”指的是

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入校園聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，聲音是由聲帶的 而產(chǎn)生，聲音傳播時(shí)，由近及遠(yuǎn)，聲音的發(fā)生變化（選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”）．耳朵貼著教室墻壁感覺(jué)聲音更加清晰、明顯，說(shuō)明體（選填“固”、“液”或“氣”）也可以傳聲，且效果更好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上老師講課的聲音是由聲帶的產(chǎn)生的，它通過(guò)傳入我們耳中的．我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因?yàn)樗麄儌�(gè)人發(fā)出聲音的不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某水池中水深為1.5m，池邊的路燈高出水面5m路燈在水中的倒影是由光的形成的，倒影到水面的距離是m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的是

A. 聲音在真空中傳播的速度為3.0×108m/s

B. 道路兩旁的隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. 醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

D. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”這里的“高”指的是音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)燭焰離凸透鏡40厘米時(shí)，在凸透鏡另一測(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像．該凸透鏡的焦距可能是（ ）
A.50厘米
B.40厘米
C.30厘米
D.10厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是（　�。�

A.火藥氣體把子彈從槍膛中射出

B.電流通過(guò)白熾燈發(fā)光　　　　　　　

C.古人用鉆木的方法取火

D.用酒精燈加熱燒杯里的水

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同步練習(xí)冊(cè)答案