【題目】下列物體中不是聲源的是

A.夜空中的雷鳴

B.靜靜掛在床頭的吉他

C.蝙蝠在黑夜中飛行

D.正在揮舞的手臂

【答案】B

【解析】

A．夜空中的雷鳴是云層之間的放電現(xiàn)象，發(fā)出聲音，是聲源，故A不符合題意；

B．靜靜掛在床頭的吉他，沒(méi)有振動(dòng)發(fā)聲，不是聲源，故B符合題意；

C．蝙蝠在黑夜中飛行，發(fā)出超聲波，是聲源，故C不符合題意；

D．正在揮舞的手臂，振動(dòng)發(fā)聲，是聲源，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)電子賀卡所聽(tīng)到的優(yōu)美音樂(lè)，是音樂(lè)芯片中的壓電陶瓷_____發(fā)出聲音，聲音是通過(guò)_______傳入人耳的。將正在發(fā)聲的小音樂(lè)芯片放在廣口瓶中，密封后再把瓶?jī)?nèi)的空氣往外抽，這時(shí)聽(tīng)到的聲音會(huì)_________（變大/變小/不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了同學(xué)們順利進(jìn)行期末考試，各學(xué)校的考務(wù)安排非常細(xì)致：用物理知識(shí)解釋相關(guān)做法，正確的是

A. 用廣播指令，說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)

B. 用廣播指令，說(shuō)明聲音可以傳遞信息

C. 調(diào)節(jié)廣播音量，就是調(diào)節(jié)音調(diào)的高低

D. 學(xué)校周圍禁止鳴笛，是在聲音傳播過(guò)程中控制噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人取過(guò)一支示數(shù)為39.5℃的體溫計(jì)，直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫，若他的體溫正常，則測(cè)量的溫度為( )

A.36.6℃B.39.5℃

C.42℃D.以上三種溫度都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華一家駕車外出旅游．經(jīng)過(guò)某段路時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌，如圖．

（1）若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了30min，則車的速度為多少km/h？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，同一潛水艇浮在水面時(shí)受到的浮力為F1 ， 底部受到水的壓強(qiáng)為P1 ， 潛入水中時(shí)受到浮力為F2 ， 底部受到水的壓強(qiáng)為P2 ． 下列選項(xiàng)中正確的是（ ）
A.F1=F2 ， P1＜P2
B.F1=F2 ， P1＞P2
C.F1＞F2 ， P1＞P2
D.F1＜F2 ， P1＜P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于紅外線，下列說(shuō)法中正確的是

A.紅外線人眼是看不見(jiàn)的，所以它不是光

B.紅外線可以用來(lái)加熱物體

C.只有高溫物體才能發(fā)出紅外線，低溫物體不能發(fā)出紅外線

D.利用紅外線可以進(jìn)行殺菌消毒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小剛測(cè)量小東跑40m的平均速度。

（1）小龍和小剛用________（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程；

（2）小剛擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用秒表測(cè)量小東跑步的時(shí)間；小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小東跑完40m的路程，小剛計(jì)時(shí)如圖18所示，則小東跑40m所用的時(shí)間為________s；

（3）小東跑40m的平均速度是________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一東西走向的平直的路段上，兩輛小汽車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試如圖，說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 甲乙兩車的平均速度大小相同

B. 在30s﹣39s時(shí)間內(nèi)，乙始終在甲的西側(cè)

C. 在30s﹣39s時(shí)間內(nèi)，乙相對(duì)甲向西運(yùn)動(dòng)

D. 在0s﹣10s時(shí)間內(nèi)，乙相對(duì)甲向西運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案