【題目】街頭的傳統(tǒng)的手搖“爆米花機”,如圖所示.喚起了人們童年的記憶.爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,當(dāng)鐵鍋突然打開時,隨著“砰”的一聲,玉米變成玉米花.下列說法正確的是(

A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加
B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加

【答案】B
【解析】解:A、玉米爆開前通過熱傳遞增加內(nèi)能,不是做功改變內(nèi)能,不符合題意;
B、玉米爆開前通過熱傳遞增加內(nèi)能,符合題意;
C、玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能會減少,不是不變,不符合題意;
D、玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能會減少,不是增加,不符合題意.
故選B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)的相關(guān)知識,掌握物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時,物體內(nèi)能減小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是(
A.
冰熔化過程中冰水混合物溫度高于0℃
B.
冷凍室取出的冰棍,外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成
C.
通常采用降溫的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內(nèi)
D.
舞臺上的云霧是干冰升華成的二氧化碳氣體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖,其中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到的聲音靠 傳入耳中,顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化(選填響度音調(diào)音色)。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎沒有看到桌面在振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個相同容器都盛滿水,甲中有一個體積為50厘米,密度為0.5×103千克/3的木塊漂浮在水面。下列有關(guān)說法正確的是(

A. 木塊漂浮時沒有受到壓強

B. 木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變,壓強增大

C. 木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等

D. 取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】邊長為10cm的立方體物塊(ρ<ρ)放入圓柱形容器底部,如圖所示。逐漸向容器內(nèi)倒入水(水未溢出),測量容器內(nèi)水的深度h,分別計算出該物塊對應(yīng)受到的浮力F,并繪制了如圖(實線)所示的圖象。(g10N/kg)

(1)在水中,h=12cm時,物塊處于_____狀態(tài)(選填漂浮”、“懸浮”、“沉底),物塊重為_____N。

(2)更換一種液體重復(fù)上述實驗,繪制了如圖(虛線)所示的圖象。h=12cm時,物塊處于_____狀態(tài)(選填漂浮”、“懸浮”、“沉底),若液體的密度為ρ,則ρ:ρ_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動,電壓表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變,),電流表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的實驗時,小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān)。小明同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與__________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究滑動摩擦力大小與什么有關(guān)的實驗中,過程如圖所示

(1)在探究過程中,用彈簧測力計拉動木塊,使它沿長木板做 運動

根據(jù) 的條件可知,木塊所受 等于彈簧測力計示數(shù)。

(2)將圖(a)和圖(b)進行比較可知, 滑動摩擦力大小與 有關(guān)。

(3)將圖(a)和圖(c)進行比較可知, 滑動摩擦力大小與 有關(guān)。

探究中采用的研究方法是 法。

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