【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中:
(1)將圖甲所示的實物電路圖用筆畫線連接完整。
(______)
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于_____(填“左”或“右”)端。正確調(diào)節(jié)滑片P后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)約為3V,電路中的故障可能是_____。
(3)排除故障后進行實驗。移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為1.3V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則待測電阻Rx=_____Ω。若要將電壓表的示數(shù)調(diào)到2.0V,需將滑片P向_____(填“左”或“右”)移動。
(4)某同學利用一個電壓表和一個已知阻值的電阻R0,設計如圖丙所示的電路,同樣能測出待測電阻Rx的阻值。實驗步驟如下:
①閉合S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1;
②再閉合S1,用電壓表測出_____U2;
③可得待測電阻Rx=_____(用U1、U2和R0表示)。
【答案】 右 待測電阻斷路 5 左 電源電壓
【解析】
(1)[1]變阻器按一上一下接入電路中,如下所示:
(2)[2]閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于阻值最大處的右端。
[3]正確調(diào)節(jié)滑片P后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)約為3V,表示電路中接入阻值過大,電壓表直接串聯(lián)在電路中,因此電路中的故障可能是:待測電阻斷路。
(3)[4]排除故障后進行實驗,移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為1.3V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.26A,由歐姆定律,則待測電阻
待測電阻阻值為5Ω。
[5]若要將電壓表的示數(shù)調(diào)到2.0V,要減小變阻器的電壓,由分壓原理,需將滑片P向左移動。
(4)[6][7]實驗步驟:
①閉合S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1;
②再閉合S1,用電壓表測出待測電阻的電壓即電源的電壓U2;
③在①操作中,兩電阻串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,在①中,定值電阻的電壓
U2-U1
根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路各處的電流都相等
故待測電阻
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李連接了圖甲所示的電路,電源電壓不變,電流表量程均為0.6A,定值電阻R1=10Ω,閉合開關S后再閉合開關S1或S2,將滑動變阻器滑片從最右端向左調(diào)節(jié)至中點的過程,電壓表與電流表A2示數(shù)的I-U圖象如圖乙,下列說法正確的是( )
A.開關S1、S2閉合,電路中最小電流為0.15AB.電源電壓為4V
C.滑動變阻器的最大阻值為20ΩD.整個電路通過的最大電流為0.3A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量橡皮泥密度的實驗中:
(1)把天平放在水平桌面上,將______移到稱量標尺左端的零刻度線處,若指針位置如圖1,則應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào),使指針對準分度標尺的中央刻度線處。
(2)用調(diào)好的天平測橡皮泥質(zhì)量,天平平衡時砝碼及游碼在標尺上的位置如圖2,橡皮泥質(zhì)量為______g;用細線系住橡皮泥放入裝有20ml水的量筒內(nèi)(如圖3),則橡皮泥體積為______cm3;測得橡皮泥的密度是______kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是電阻甲和乙的圖像,小明對圖像信息做出的判斷,正確的是
0.2A
A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3A
B.當乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天又到了吃火鍋的季節(jié),肖波家買了一臺多功能鴛鴦電火鍋如圖所示,通過擋位開關可以實現(xiàn)加熱和保溫兩擋的轉換。
(1)火鍋保溫狀態(tài)下正常工作時的電流是多少?
(2)電路中電阻R1的阻值多大?
(3)若不計熱量損耗,該火鍋將5L的水從30℃加熱到100℃,需要多長時間?
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 加熱 | 1000W |
保溫 | 176W | |
火鍋總容積 | 5L |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對光現(xiàn)象判斷正確的是( 。
A. 圖中,樹蔭下的光班是光的折射現(xiàn)象形成的
B. 圖中,獵豹在河面上的倒影是獵豹在水中的實像
C. 圖中,漁民將魚叉對準所看到魚的下方叉魚,是利用了光的折射
D. 圖中,雨后的彩虹是由于的光的直線傳播形成的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后,沿水平面運動時豎直方向上受到的_____力和_____力相平衡;
(2)實驗過程中,每次都讓小車從同一斜面的_____位置(選填“相同”或“不相同”)由靜止滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度;
(3)減小水平面的粗糙程度,發(fā)現(xiàn)小車滑行的距離_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做_____運動。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖示甲、乙裝置 ( 燃燒皿內(nèi)燃料和燒杯內(nèi)液體未畫出) ,可完成兩個實驗:實驗一“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,實驗二“比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒放出的熱量”.下列關于這兩個實驗的說法正確的是( )
A.實驗一時,燒杯中應裝入質(zhì)量相等的同種液體
B.實驗二時,燒杯中應裝入質(zhì)量相等的不同液體
C.實驗一時,在燃燒皿中放入同種燃料,用秒表記錄加熱時間
D.實驗二時,在燃燒皿中放入不同燃料,用秒表記錄燃料燃盡所用時間
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量Q與電流I、電阻R的定性關系。實驗桌上有如下器材:兩個完全相同的燒瓶,瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油、相同的溫度計A和B、阻值為R1和R2的電阻絲(R1>R2),還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關、導線,他連接了如圖所示的電路進行實驗。
(1)由圖可知,小明探究實驗的自變量是_________(選填“電流”或“電阻”)。
(2)本實驗通過________反映電阻產(chǎn)生熱量的多少。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com