Question

如圖所示，小明同學(xué)將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，小華同學(xué)撥動刻度尺使它振動．
（1）實驗中，小華聽到兩個聲音，一個是刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音，另一個是刻度尺振動發(fā)出的聲音．要消除刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音，可采取的措施是：

手要緊壓到桌子的邊緣

（選填“手要緊壓到桌子的邊緣”或“手壓刻度尺的力要小”）
（2）小明保持刻度尺伸出桌面的長度不變，小華用大小不同的力撥動刻度尺，刻度尺振動發(fā)出聲音的

響度

發(fā)生變化．
（3）小明改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動刻度尺，刻度尺振動發(fā)出聲音的

音調(diào)

發(fā)生變化；人們能辨別出是尺子聲而不是其他聲音是靠聲音的

音色

不同．
（4）小明在實驗時發(fā)現(xiàn)：刻度尺伸出桌面太長，無論怎樣用力撥動都聽不到尺發(fā)聲，原因是

尺振動頻率低于20H_z

．

Answer 1

分析：（1）要停止所發(fā)出的聲音，應(yīng)該停止物體的振動；
（2）根據(jù)聲音的響度與振幅的關(guān)系進行分析；
（3）物體的振動頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)會不同；音色是來區(qū)別不同的發(fā)聲體的，由于不同的發(fā)聲體的構(gòu)造和材料的不同，發(fā)出聲音的音色會不同；（4）人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz，若聲音不在人的聽覺范圍內(nèi)，則不能聽到聲音．

解答：解：（1）要消除刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音，則應(yīng)用手緊壓到桌子的邊緣，使尺子不會敲擊桌面而發(fā)出聲音；
（2）用大小不同的力撥動刻度尺，刻度尺振動的幅度發(fā)生變化，發(fā)出聲音的響度發(fā)生變化；
（3）改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動刻度尺，刻度尺振動頻率發(fā)生變化，發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生變化； 
人們能辨別出是尺子聲而不是其他聲音是靠聲音的音色不同；
（4）刻度尺伸出桌面太長，會使尺子振動太慢，尺振動頻率低于20Hz，所以無論怎樣用力撥動都聽不到尺發(fā)聲．
故答案為：
（1）手要緊壓到桌子的邊緣；
（2）響度；
（3）音調(diào)；音色；
（4）尺振動頻率低于20H_z．

點評：本題探究了聲音的產(chǎn)生及三要素和影響因素，要區(qū)分三個特征的區(qū)別及影響因素：（1）音調(diào)的影響因素：頻率．（2）響度的影響因素：振動幅度、距聲源的遠近．