【題目】如圖所示,穿戴滑雪裝備的滑雪者的總質(zhì)量為72kg,每塊滑雪板長(zhǎng)1.5m、寬0.12m。為了幫助滑雪者登上長(zhǎng)200m、高40m的山坡,滑雪場(chǎng)沿山坡鋪設(shè)了一條直雪道。用拉力F2min內(nèi)將滑雪者沿此雪道由坡底勻速拉至坡頂時(shí),雪道斜面的機(jī)械效率是80%,g10N/kg。求:

(1)滑雪者站立時(shí),水平雪面受到的壓強(qiáng)。_________

(2)拉力F對(duì)滑雪者做功的功率。___________

(3)滑雪者受到雪道的摩擦力。__________

【答案】 2x103Pa 300W 36N

【解析】(1)滑雪者站立時(shí),水平雪面受到的壓力和自身的重力相等,根據(jù) 求出其大小,受力面積為兩個(gè)滑雪板與地面的接觸面積之和,根據(jù)求出水平雪面受到的壓強(qiáng);

(2)拉力F對(duì)滑雪者所做的有用功為克服自身重力所做的功,根據(jù)求出其大;根據(jù)求出總功,再利用求出拉力F對(duì)滑雪者做功的功率,

(3)利用求出拉力F的大小。根據(jù)功的原理求拉力,據(jù)此求摩擦力。

解答:(1)滑雪者站立時(shí),水平雪面受到的壓力:,受力面積:,滑雪者站立時(shí),水平雪面受到的壓強(qiáng):

(2)拉力對(duì)滑雪者做的有用功:; 可得,拉力對(duì)滑雪者做的總功:拉力F對(duì)滑雪者做功的功率;

(3)可得,拉力F的大。。若不計(jì)摩擦,根據(jù)功的原理:拉力:,故受的摩擦力為:。

答:(1)滑雪者站立時(shí),水平雪面受到的壓強(qiáng)為2×103Pa;

(2)拉力F對(duì)滑雪者做功的功率是300W;

(3)滑雪者受的摩擦力為36N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】若甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從起跑線起跑并做勻速直線運(yùn)動(dòng),他們的路程時(shí)間s﹣t圖象如圖所示,a、b、c三條圖線中的兩條,甲的速度大于乙的速度,運(yùn)動(dòng)5s,甲、乙的距離大于2m,則(  )

A. 甲的s﹣t圖象一定為a B. 乙的s﹣t圖象可能為b

C. 甲的s﹣t圖象一定為b D. 乙的s﹣t圖象可能為a

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【題目】用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲鉤碼和刻度尺等,做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 刻度可以標(biāo)在牙膏盒上

B. 可以把回形針上端當(dāng)作指針

C. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度

D. 不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)小明探究“影響浮力大小的因素的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg

(1)如圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為_(kāi)_______N.

(2)由圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體所受浮力的大小與________有關(guān).

(3)由圖______所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體浸沒(méi)在液體中時(shí),所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān).

(4)小明由圖、所示實(shí)驗(yàn),他就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論.他的分析過(guò)程是______(選填正確錯(cuò)誤)的,你判斷的理由是___________________

(5)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為_(kāi)_______kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘭幫助媽媽做飯,看見(jiàn)茄子漂浮在水盆里,“茄子的密度是多大呢?”家中沒(méi)有天平和量筒,小蘭找來(lái)一個(gè)圓柱形的井水桶和刻度尺,就粗測(cè)出了茄子的密度,小蘭在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中直接測(cè)量的物理量是:①在井水桶倒入適量的水,用刻度尺測(cè)量水深為h1;②_____________________,用刻度尺測(cè)量此時(shí)水深為h2;③用手指剛好將茄子壓沒(méi)人水中,用刻度尺測(cè)量此時(shí)水深為h3,茄子的密度的表達(dá)式是:ρ=_______。

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【題目】如圖,早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的,有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開(kāi)了討論,下述觀點(diǎn)正確的是(  )

A. 成像時(shí)像距大于物距

B. 使相機(jī)靠近兩位被拍照的人,可以看到全身像

C. 要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

D. 要使人像更亮,應(yīng)在被拍照人前面“補(bǔ)光”

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【題目】小明用自制的水凸透鏡(當(dāng)向水凸透鏡里注水時(shí)焦距變小,抽水時(shí)焦距變大)來(lái)探究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1)若實(shí)驗(yàn)在光屏上得到如圖甲的像,應(yīng)將蠟燭向_____(選填“右下”“左上”“右上”“左下”)調(diào)節(jié),直至_____。

(2)如圖乙,讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置,此時(shí)光屏上出現(xiàn)了一個(gè)最小最亮的光斑,則此水凸透鏡的焦距為_____cm。

(3)小明將蠟燭水凸透鏡和光屏調(diào)整至如圖丙的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此像是倒立的、_____的實(shí)像,小明接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至光具座_____cm刻度處,再次得到清晰地燭焰像。

(拓展)小明利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水,光屏上原來(lái)清晰的像變的模糊不清,這與_____(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因相同:要想重新得到清晰的燭焰的像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)水凸透鏡的方向移動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為的銅球,體積為

1)銅球中銅的體積是多少立方厘米?

2)球的空心體積是多少立方厘米?

3)若空心部分注滿鋁,總質(zhì)量為多少克?

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【題目】甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯,盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是50℃的溫水,他們都靜靜地放置在水平桌面上,同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水,過(guò)幾分鐘后觀察到如圖(a)所示的現(xiàn)象。

(1)甲、乙兩個(gè)水杯中,盛有熱水的是_________;

(2)如圖(b)所示,將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,即使下面吊一個(gè)重物也不會(huì)將它們拉開(kāi),這一現(xiàn)象表明______________________;

(3)將一半酒精和一半水充分混合后,總體積變小,這一現(xiàn)象說(shuō)明____________。

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