【題目】立定跳遠(yuǎn)是我市中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一,小晨想研究立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素.他根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練體會(huì),猜想立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素有:彈跳力量、跳躍角度、自身體重等.小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系列實(shí)驗(yàn),記錄如圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖丁是圖甲實(shí)驗(yàn)中,發(fā)射角度45°時(shí),5次實(shí)驗(yàn)鋼球的落地點(diǎn).小晨用圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)盡量小的圓,使5個(gè)點(diǎn)均落在圓上或圓內(nèi),此時(shí)即可將圓心O點(diǎn)視作發(fā)射角度45°時(shí)鋼球的落地點(diǎn).這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的作用是 .
(2)小晨根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出初步論:在其他條件相同時(shí),跳躍角度45°成績(jī)最好.為了使他的結(jié)論更加可靠,還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 .
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小晨給出了立定跳遠(yuǎn)取得好成績(jī)的建議:
①以45°角左右向前跳出;
②過(guò)度肥胖的同學(xué)要減肥,控制合理的體重;
③ .
【答案】(1)多次測(cè)量求平均值;
(2)控制其它條件相同,在45°角附近等角再做幾次實(shí)驗(yàn);
(3)加強(qiáng)腿部力量訓(xùn)練
【解析】
試題分析:(1)據(jù)圖甲可知,發(fā)射角度45°時(shí),5次實(shí)驗(yàn)鋼球的落地點(diǎn).小晨用圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)盡量小的圓,使5個(gè)點(diǎn)均落在圓上或圓內(nèi),此時(shí)即可將圓心O點(diǎn)視作發(fā)射角度45°時(shí)鋼球的落地點(diǎn),這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的作用是多次測(cè)量求平均值,減小誤差;(2)為了得到更為普遍的結(jié)論,可以采取多次實(shí)驗(yàn)的方法,故本實(shí)驗(yàn)中想判斷該結(jié)論是否正確,應(yīng)該控制其它條件相同,在45°角附近等角再做幾次實(shí)驗(yàn);(3)據(jù)實(shí)際情況可知,若想立定跳遠(yuǎn)取得好成績(jī),加強(qiáng)腿部力量訓(xùn)練、增加起跳的力量、用力蹬地、加強(qiáng)體育鍛煉等均可。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F—t和V—t圖像分別如圖乙、圖丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力是_______N,當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力是________N。當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的摩擦力是________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)橘悎?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員敲鑼打鼓,吶喊助威。王杰同學(xué)發(fā)現(xiàn)鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)?/span>_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】充電寶具有充電和供電功能,其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏~5伏,如果電芯串聯(lián),則輸出電壓成倍增加;如果電芯并聯(lián),則輸出電壓不變.
(1)在保障輸出電壓3伏~5伏不變時(shí),為了增加充電寶儲(chǔ)電能量,通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起,則其連接方式是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(2)手機(jī)電池標(biāo)稱(chēng)容量“2000毫安時(shí)”,與手機(jī)相匹配的充電寶標(biāo)稱(chēng)容量“10000毫安時(shí)”,用充電寶給耗盡電的該手機(jī)充滿(mǎn)電,理論上能充電 次;實(shí)際使用時(shí)能充滿(mǎn)的次數(shù)要小于理論的次數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出造成充電寶輸出能量損失的一種因素: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小朋友在蕩秋千,下列分析正確的是( )
A.手抓的繩子表面粗糙不平,可減小摩擦
B.秋千擺動(dòng)時(shí),以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的
C.秋千從高處擺到低處,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
D.秋千速度越大,小孩具有的慣性也越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門(mén)窗關(guān)嚴(yán);③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在_______處減弱噪聲;第三種是在______________中減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的儀器和藥品,測(cè)量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積,同學(xué)們展開(kāi)了討論,(不考慮雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)
(1)小柯提出,在量筒內(nèi)倒入一定量的水,然后將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入,觀察液面的變化來(lái)測(cè)量食鹽的體積.但他的想法馬上遭到大家的否定,原因是 .
(2)同學(xué)們討論后提出,只要將量筒內(nèi)的水換成另一種液體(只能利用圖中的儀器和藥品),實(shí)驗(yàn)就能取得成功,該液體是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·畢節(jié)卷】控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明畢節(jié)”的重要舉措,禁止汽車(chē)在居民區(qū)附近鳴笛是從 減弱噪聲;“倡導(dǎo)不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣”,從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音 的大小;“為了他人的健康,請(qǐng)勿在公共場(chǎng)所吸煙”是由于煙分子的 ,還會(huì)影響他人的健康.
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