【題目】出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因為___________，炮彈逐漸改變方向落向地面是因為受到_______________，在草地上滾動的足球越滾越慢是因為受到 _______________ 。

【答案】 慣性 重力 摩擦力（阻力）

【解析】炮彈射出炮堂后由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會在空中能夠繼續(xù)飛行；因為炮彈在飛行中不斷受到重力作用，所以炮彈在飛行的過程中不斷改變方向而做曲線運動。在草地上滾動的足球受到地面對它的摩擦力不斷改變運動狀態(tài)而越滾越慢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的A點處，如圖所示。

將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度。先后兩次將蠟燭放置在距B點5厘米處，保持透鏡在A點位置不變，移動光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個像。比較兩次所成的像，當(dāng)蠟燭置于光具座上 厘米刻度處時，所成的像較大；實驗中所用透鏡的焦距可能是 厘米。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航天飛機關(guān)閉發(fā)動機后正在太空中飛行．如果科學(xué)家要在其中進行實驗，下列哪些操作不能夠正常進行（　�。�

A. 用溫度計測溫度

B. 用彈簧秤測力

C. 用天平測質(zhì)量

D. 用電子表測時間

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)到圌山參加社會實踐活動，拾到一塊體積較大的不規(guī)則石塊，由于石塊體積較大，放不進量筒，他利用燒杯和天平按圖所示方法也測出了石塊的體積。操作如下：

A、往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒，在水面到達的位置做上標(biāo)記；

B、取出石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；

C、往燒杯中加水，直到____________，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為179g．

D、計算出石塊的體積為_________cm3．

從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測量跟實際值相比會偏_________（選填“大”或“小”），產(chǎn)生這一差異的主要原因是_____________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中錯誤的操作有：

（1）____________________________________；

（2）____________________________________ ；

（3）____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是 ；“高”指的是 。成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是 的大小。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A．破鏡不能重圓，是因為靠的太近，玻璃分子間作用力主要是斥力

B．用手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有間隙

C．進入藥店聞到藥味，表明分子在不停的運動

D．氧氣能被壓縮裝入鋼瓶，說明分子間有引力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室的窗玻璃是雙層的．課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣．于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”．為此，小明進行了以下實驗：

①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）．

②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離．共做10次．

③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗．

（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？ ．

小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均值

玻璃球被彈開的距離（cm）

單層

79

78

82

80

73

84

84

82

81

80

80

雙層

20

23

24

24

24

25

22

22

21

25

23

（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過 來反映的．

（3）根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是 ．/p>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

(1)該實驗小車的實驗原理是_______________________________

(2)圖中AB段的路程SAB= ____cm，如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s.

(3)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止記時，測得AB段的平均速度VAB會偏____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案