【題目】一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它在第1min內(nèi)的平均速度是2m/s,在第2min內(nèi)的平均速度是4m/s,則它在第3min內(nèi)( )
A.通過的路程一定是360m
B.平均速度一定大于4m/s
C.通過的路程一定大于120m
D.通過的路程和平均速度都無法確定

【答案】D
【解析】據(jù)題意我們可以知道物體做變速直線運(yùn)動(dòng);
第1min內(nèi)的平均速度是2m/s,路程是120m;
第2min內(nèi)的平均速度是4m/s,路程是240m;
但無法通過這些已知量計(jì)算出第3min內(nèi)的路程和平均速度;
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)直尺的作用是便于比較 的關(guān)系

(2)兩段相同的蠟燭是為了比較 的關(guān)系

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下文,回答文后問題:

如圖展示了一個(gè)極具想象力的設(shè)想,其大意是:上面水池中的水流下來,沖擊葉輪轉(zhuǎn)動(dòng);葉輪帶動(dòng)打磨輪和水泵的軸轉(zhuǎn)動(dòng);人利用打磨輪打磨工件,同時(shí),運(yùn)轉(zhuǎn)的水泵又把流到下面水池水抽到上面的水池中…,只要一開始在上面水池中注滿水,就能通過水的上下循環(huán),使機(jī)器不停地工作。

(1)按要求填寫表中空白

物理現(xiàn)象(摘取原文)

物理知識(shí)

重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

人們利用打磨輪打磨工件

(2)這個(gè)設(shè)想曾得到不少人的贊許,并把這個(gè)裝置譽(yù)為“永動(dòng)機(jī)”。那么,這個(gè)裝置真的能“永動(dòng)”嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】馬路上的路燈總是在天黑的時(shí)候同時(shí)亮,天亮的時(shí)候同時(shí)熄滅,這些路燈是聯(lián)的;當(dāng)電路中某盞燈壞了,電路中的總電流大小將(選填“變大”“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在紙上剪一個(gè)很小的“形空,讓太陽光垂直照射到“形孔上,那么地面上形成的光斑是( )

A.“形的 B.圓形的 C.“形 D.無法確定

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【題目】夏日荷塘里荷花盛開,微風(fēng)吹過,飄來陣陣花香,這現(xiàn)象是由于的原因,荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴,這表明分子間存在力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華騎自行車沿直線運(yùn)動(dòng),前3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m,接下來的5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8m,最后的4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m,則前3s內(nèi)的平均速度為 m/s,最后4s內(nèi)的平均速度為 m/s,小華在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度為 m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指 高;“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指 增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線.

(2)分別畫出圖b中已知的兩條光線的折射光線和入射光線.

(3)如圖c,A′是A在平面鏡中的像,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)找出平面鏡的位置(鏡面有實(shí)線,鏡面背面找斜線)

(4)一輛電動(dòng)玩具車作勻速直線運(yùn)動(dòng),它的速度一時(shí)間圖象如圖d甲所示,請(qǐng)?jiān)趫Dd乙上畫出它的路程﹣﹣時(shí)間圖象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案