如圖是某實驗小組測量一種未知液體密度實驗的正確操作情況．請將實驗記錄表格填寫完整．
液體與燒杯總質(zhì)量/g   量筒中液體體積/cm3 被測液體密度/g．cm-3
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小陽要測量大豆油的密度，他采用了如圖方法．根據(jù)圖示的方法和數(shù)據(jù)計算大豆油的密度是
 

kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用一根粗細(xì)均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水（已知ρ水=1.0×103kg/m3）來測量某種液體的密度．實驗過程如下：
①將玻璃管的一端用薄膜扎好．
②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中．
③往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測液體直到薄膜變平為止（如圖所示）；測出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2．
④計算待測液體的密度ρ液．
回答下列問題：
（1）小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，說明
 
；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度
 
．（選填“越大”、“越小”或“不變”）
（2）畫出小明收集實驗數(shù)據(jù)的表格．
（3）待測液體的密度ρ液=
 
kg/m3．
（4）已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g，厚度忽略不計．當(dāng)薄膜變平后，小明松開手，玻璃管將
 
（選填“向上”或“向下”）運動；玻璃管靜止后，薄膜到水面的距離
 
cm．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

問題解決--測量液體的密度：
現(xiàn)有一根彈簧、刻度尺，小石塊、細(xì)線、一燒杯水，一燒杯未知密度的液體．要求：
（1）請你推導(dǎo)出未知液體密度的數(shù)學(xué)表達式；
（2）請你說明測量步驟．（請配圖說明，圖畫在方框內(nèi)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn)，米酒是當(dāng)?shù)氐囊环N特產(chǎn)．小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取相同質(zhì)量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點，如圖1所示．
（1）請你利用所學(xué)的物理知識對這種現(xiàn)象作出解釋．
 
．
（2）小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒．回家后，按圖2所示A→B→C的順序進行了實驗，測出了米酒的密度．由圖所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為
 
kg/m3．
（3）按照小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大還是偏�。咳绾胃倪M他的實驗方案可使測出的米酒密度更準(zhǔn)確？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量牛奶密度”的實驗中．
（1）將天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)好天平平衡．先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為33.8g．然后將牛奶樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時，右盤的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和牛奶樣品的總質(zhì)量為
 
g．
（2）將燒杯中的牛奶倒入量筒，其示數(shù)如乙所示，牛奶的體積為
 
ml．
（3）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測牛奶的密度為
 
g/cm3．用該方法測得的密度比真實值偏
 
．
（4）怎樣操作可以減少以上誤差，簡述你的實驗方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了密度知識后，由小華等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測量牛奶的密度．他們選的實驗器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
【設(shè)計實驗和進行實驗】
（1）調(diào)節(jié)天平平衡．小華將天平放在水平工作臺面上后，發(fā)現(xiàn)天平如圖18所示．則接下
來的操作應(yīng)是：首先
 
，然后
 
，直到指針尖對準(zhǔn)分度盤標(biāo)尺中央的刻度線．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1；
（3）向燒杯中倒入一些牛奶，測出它們的總質(zhì)量m2；
（4）再將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積V，則可計算出牛奶的密度ρ=
 
．
【評估與交流】
通過分析交流上述方案后，你認(rèn)為牛奶的
 
（選填“質(zhì)量”或“體積”）測量誤差較大，產(chǎn)生這一誤差的主要原因是
 
，導(dǎo)致牛奶密度的測量值比真實值偏
 
（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有多大．他們?nèi)×艘粔K橡皮泥，來測量橡皮泥的密度．
A組學(xué)生選擇天平、量筒、水和細(xì)線進行實驗操作，實驗過程按圖1所示順序進行．

（1）由圖可知：橡皮泥的密度ρ=
 
kg/m3．
（2）請你評估：這一實驗過程測算出的密度結(jié)果將
 
（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是
 
．
B組學(xué)生選擇彈簧測力計、燒杯和細(xì)線在探究阿基米德原理的實驗中，通過測量，得到圖2的B、C﹑D﹑E四個步驟中彈簧測力計的讀數(shù)分別是G1﹑G2﹑G3﹑G4．

（1）在圖2A中水應(yīng)該恰好能溢出．
（2）浸沒在水中的石塊受到的浮力F=
 
，排開水的重力G=
 
．
（3）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是石塊受到的浮力和溢出水的重力．
（4）小明利用（3）題中的器材、石塊和實驗數(shù)據(jù)，想進一步測量石塊的密度．你認(rèn)為這個辦法可以嗎？如果可以，請你幫小明寫出石塊密度ρ石=
 
（用字母表示，水的密度是ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)為測量“花花牛”牌牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材設(shè)計了如下實驗方案：
A．用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1     
B．將適量牛奶倒入杯中
C．用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2
D．將杯中牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積V
則牛奶密度表達式為
 
；用這種方法測出的牛奶密度值比真實值
 
（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

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