【題目】在生活中,我們常常會(huì)不知不覺(jué)地利用物理知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題.如:用勺從電飯鍋中盛飯,有時(shí)飯團(tuán)會(huì)粘在勺上,用勺向下輕敲鍋邊就能使粘在勺上的飯團(tuán)掉落,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)這一現(xiàn)象加以解釋?zhuān)?/span>
【答案】先讓勺和飯團(tuán)一起向下運(yùn)動(dòng),使它們處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)勺子遇鍋靜止時(shí),飯團(tuán)由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),從勺中掉落.
【解析】
根據(jù)慣性的知識(shí)分析答題,物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng).
先讓勺和飯團(tuán)一起向下運(yùn)動(dòng),使它們處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)勺子遇鍋靜止時(shí),飯團(tuán)由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),從勺中掉落。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。
(1)要使反射光和其入射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______(選填“垂直”或“不垂直”)。實(shí)驗(yàn)時(shí),從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了______反射;
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上,在紙板F上可看到反射光OB的徑跡,三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,?shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如上表所示,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論與其他同學(xué)得出的結(jié)論并不一致,請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是_________________________________________________;
(3)三次實(shí)驗(yàn)中,總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡,由此小明得到結(jié)論:“在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”。請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理并說(shuō)明理由:________。
故答
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠____叫做光源。光源分為_____光源和_____光源。在月亮、閃電、蠟燭、電燈、太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)等物體中,能稱(chēng)為自然光源的是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】筆記本電腦發(fā)熱會(huì)影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過(guò)導(dǎo)線與電腦連接時(shí),五個(gè)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是( )
A.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是電磁感應(yīng)
B.風(fēng)扇之間一定串聯(lián)
C.風(fēng)扇在工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電腦是通過(guò)與空氣之間的熱傳遞來(lái)散熱的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重力的測(cè)量,物體掛在__________放置的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于物體的__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只質(zhì)量為5 kg的鉛球,在地面上受到的重力是____N,方向是____,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí),鉛球飛行過(guò)程中不能做直線運(yùn)動(dòng),主要是____的作用。
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