【題目】摔泥碗，又名“摔泥娃”，兒童游戲。人數(shù)不限，各自備好一塊泥，找一塊平地圍坐一圈，每人捏一泥碗，泥碗需大而�。▓D甲）。將碗口朝下使勁摔在地上，因碗底薄，碗內(nèi)空氣沖破一大窟隆（圖乙），最后以各自摔破泥碗的多少定輸贏。下列說法正確的是（　�。�

A.泥巴能捏成泥碗，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.用力將泥碗摔地上，利用重力的方向豎直向下

C.碗內(nèi)空氣沖出一個(gè)大窟窿，是空氣對泥碗做了功

D.摔泥碗時(shí)，泥碗的慣性與力的大小有關(guān)

【答案】C

【解析】

A．泥巴能捏成泥碗，說明力能改變物體的形狀，A錯(cuò)誤；

B．用力將泥碗摔地上，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C．摔泥碗時(shí)，碗內(nèi)空氣對泥碗做了功，沖出一個(gè)大窟窿，故C正確；

D．慣性是物體本身所固有的性質(zhì)，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與力的大小無關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖甲所示。電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻約為，可供選用的滑動(dòng)變阻器和的最大阻值分別為和。

(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是_____（填“”或“”）；

(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。發(fā)生故障的原因可能是_____

A．燈泡斷路 B．燈泡短路 C．滑動(dòng)變阻器斷路 D．滑動(dòng)變阻器短路

(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的圖象，根據(jù)圖象提供的信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率_____W；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過程中，小燈泡的電阻將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣，現(xiàn)把燈泡L接入如圖（甲）所示的電路中，調(diào)節(jié)滑片，該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖（乙）所示。若電源電壓為9V不變，電流表的量程為“0~3A”，電壓表的量程為“0~15V”。則下列說法正確的是（　�。�

A.滑動(dòng)變阻器連入電路的最小值為6

B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí)，燈泡的功率為2.16W

C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值不小于11.7

D.為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為27W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某款電磁爐廣告稱該款電磁爐的熱效率可達(dá)65％以上，具有節(jié)能、高效的特點(diǎn)。在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，“好奇”小組想測量該款電磁爐的加熱效率以驗(yàn)證其廣告的準(zhǔn)確性，于是他們找來一臺(tái)全新的電磁爐，包裝盒中產(chǎn)品參數(shù)數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)若電磁爐正常工作20min，剛好將鍋內(nèi)5kg、20℃的水，加熱到80℃，求此電磁爐燒水時(shí)的效率[已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)]；

(2)小明家裝有如圖乙所示的電能表，某個(gè)時(shí)間段，僅有此電磁爐工作，在3min內(nèi)電能表表盤轉(zhuǎn)了210圈，求此時(shí)電磁爐的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的核心部件，發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì)．若某臺(tái)以93號汽油為燃料的汽車，其發(fā)動(dòng)機(jī)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．表中空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比．

1min內(nèi)完成的工作循環(huán)數(shù)

2400個(gè)

汽缸內(nèi)汽油和空氣混合氣體的密度

1.3kg/m3

汽缸的工作容積

1.8L

汽油的熱值

4.6×107J/kg

發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率

82.8kW

空燃比

12：1

（1）汽車內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，一個(gè)汽缸正常工作四個(gè)沖程的順序 （對甲、乙、丙、丁重新排序），其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是圖 ．

（2）汽車以120km/h的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率最大，此時(shí)汽車1min內(nèi)做的有用功是多少？

（3）汽車完成一個(gè)工作循環(huán)時(shí)，氣缸內(nèi)汽油和空氣混合氣體的質(zhì)量是 kg，氣缸內(nèi)汽油的質(zhì)量是 kg，燃料完全燃燒放出的熱量是多少？

（4）當(dāng)汽車以120km/h的速度勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲是小明在水平桌面上測塑料塊質(zhì)量的情景，他的錯(cuò)誤是_____；

(2)改正錯(cuò)誤后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示。分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值_____（選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為_____，塑料的質(zhì)量和體積比為_____kg/m3；

(3)往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為_____g；若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為_____g；

(4)將該材料的塑料塊3cm3放入上述液體中，靜止時(shí)排開液體的體積是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯甲和乙、杯中裝滿了水，將兩個(gè)體積相同、材料不同的實(shí)心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說法錯(cuò)誤的是

A. 小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量

B. 小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力

C. 甲杯對桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對桌面的壓強(qiáng)

D. 水對甲杯底的壓強(qiáng)等于水對乙杯底的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油；

(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_______相同，然后比較____的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的；

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖所示，則____的吸熱能力更強(qiáng)。由圖像可得煤油的比熱容為______J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，三個(gè)完全相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時(shí)的位置如圖所示，三個(gè)容器的液面相平。則下列說法正確的是 （　　）

A.長方體所受浮力F 浮A= F 浮B= F 浮C

B.液體的密度ρ 甲＞ρ 乙＞ρ 丙

C.液體對容器底的壓強(qiáng)p 甲= p 乙= p 丙

D.液體對容器底的壓強(qiáng)p 甲＜p 乙＜p 丙

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