1．下列古詩(shī)詞中描述的場(chǎng)景中，涉及到機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．曲徑通幽處，禪房花木深B．綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜
C．客路青山外，行舟綠水前D．黃梅時(shí)節(jié)雨紛紛，青草池塘處處蛙

分析 本題考查機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義，我們把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、曲徑通幽處，禪房花木深，指的是物體所處的位置，沒(méi)有位置的變化，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜，這是一種自然現(xiàn)象，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、客路青山外，行舟綠水前，舟與水的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D、黃梅時(shí)節(jié)雨紛紛，青草池塘處處蛙，這是一種自然現(xiàn)象，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握物理課中機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義，不要和政治運(yùn)動(dòng)、生物運(yùn)動(dòng)、分子運(yùn)動(dòng)相混淆．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．有一只功率為40W的燈泡，接在220V的家庭電路中．（假設(shè)燈泡電阻不變）
（1）求燈泡的電阻．
（2）若燈泡兩端的電壓為110V，則通過(guò)此燈泡的電流和消耗的功率各為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．工地上用如圖（甲）所示的滑輪組提沙，工人用20s的時(shí)間把重為120N的沙勻速提升5m，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖（乙）所示．求：
（1）工人做的有用功；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）拉力的大��；
（4）拉力的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．人們聽(tīng)到聲音的響度不但跟發(fā)聲體的振幅 有關(guān)，還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一個(gè)四沖程汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速時(shí)6000轉(zhuǎn)/分，則這臺(tái)汽油機(jī)每秒鐘完成200個(gè)沖程，對(duì)外做功50次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．誤差是真實(shí)值與測(cè)量值之間的差別B．只能用直尺測(cè)量長(zhǎng)度
C．長(zhǎng)度的基本單位為mD．誤差是不可以避免的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．王雷同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行測(cè)量物體的平均速度的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用到的器材有帶金屬擋板的木板、小車、秒表和木塊．
（1）實(shí)驗(yàn)中，還缺少的一件實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺．
（2）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓斜面的傾斜角角度小一些，這樣可以減小測(cè)量時(shí)間（選填“時(shí)間”或“路程”）時(shí)所造成的誤差．
（3）小車從同一起點(diǎn)靜止釋放后，當(dāng)通過(guò)的路程相同時(shí)，斜面傾斜的角度越大，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，小車的平均速度越大．（選填“大”或“小”）
（4）在一次實(shí)驗(yàn)中，王雷測(cè)得小車運(yùn)動(dòng)30cm時(shí)所用的時(shí)間為1.2s，則這次實(shí)驗(yàn)中小車的平均速度為0.25m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡（約為9Ω），她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮）；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最左（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)，其故障原因是燈泡短路．         
（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如 圖乙所示，示數(shù)為0.38A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究：

（1）小明按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實(shí)物圖，圖中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你找出這根接錯(cuò)的導(dǎo)線，在這根導(dǎo)線上打“×”（表示不要），并用筆重新畫(huà)一根正確連接的導(dǎo)線．
（2）改正錯(cuò)誤，閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L2兩端的電壓；在測(cè)L1兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．
（3）測(cè)出AC間的電壓，示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)后請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入表格，得出結(jié)論．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．
（2）在測(cè)燈泡L1兩端的電壓時(shí)，小明用上面的方法能否成功？不能，為什么？電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)了．
（3）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性．改進(jìn)方法更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
AB間的電壓/VBC間的電壓/VAC間的電壓/V
1.21.2

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