(2012?歷城區(qū)二模)學(xué)生的校園生活中有很多物理現(xiàn)象,其中說法正確的是(  )
分析:(1)光照射到粗糙的物體表面上,會發(fā)生漫反射;
(2)我們能看見不透明物體的顏色是因?yàn)樗瓷淞松獾轿覀冄劾铮?BR>(3)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時(shí)受到平衡力的作用;
(4)二極管都是由半導(dǎo)體材料制成的.
解答:解:A、能從不同方向看清黑板上的字,是因?yàn)榘l(fā)生漫反射的緣故,符合題意;
B、看見校服呈藍(lán)色,是因?yàn)樾7瓷淞怂{(lán)色的光,不符合題意;
C、粉筆盒靜止在講桌上,是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔,符合題意;
D、發(fā)光二極管是利用半導(dǎo)體材料制成的,符合題意;
故選ACD.
點(diǎn)評:本題考查了多方面的物理知識,綜合性較強(qiáng),但都屬于基礎(chǔ)性的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”.下面有關(guān)形成“白氣”的說法中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)物理課上,小華同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測定標(biāo)有“1.5V”字樣小燈泡的電功率.
(1)小華同學(xué)連接完圖甲所示的電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,但電壓表示數(shù)接近3V.電路中出現(xiàn)的故障可能是
小燈泡開路
小燈泡開路

排除電路故障后,小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3 4 5
小燈泡兩端的電壓U/V[ 0.5 1.0 1.5 1.8 2.5
通過燈絲的電流I/A 0.20
0.28
0.28
0.30 0.34
小燈泡的電功率P/W 0.1
0.28
0.28
0.45 0.61
小燈泡亮度 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光 強(qiáng)烈發(fā)光 耀眼隨即熄滅
(2)小華在做序號為2的實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡微弱發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.0V,電流表的指針位置如圖乙所示.請你讀出電流表的示數(shù),并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置.
(3)完成了序號為2的實(shí)驗(yàn)后,為使小燈泡正常發(fā)光,小華下一步進(jìn)行的操作應(yīng)該是把變阻器的滑片P向
B
B
端移動(選填“A”或“B”).
(4)小華分析前四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):當(dāng)小燈泡兩端的電壓越大時(shí),小燈泡的電功率越
,小燈泡就越亮,燈絲的溫度就越高.由此他進(jìn)一步猜想序號為5的實(shí)驗(yàn)中,燈泡“耀眼隨即熄滅”可能是由于燈絲溫度超過了燈絲材料的
熔點(diǎn)
熔點(diǎn)
,導(dǎo)致燈絲被燒斷了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)下列說法最接近實(shí)際情況的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)學(xué)習(xí)物理時(shí)做了大量實(shí)驗(yàn),對于下列實(shí)驗(yàn)原理解釋正確的是( 。

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