【題目】你在上體育課時,遇到了下列一些場景,并由此聯(lián)想到學過的物理知識,下列聯(lián)想錯誤的是
A. “跳遠助跑”時利用了慣性的原理
B. “引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理
C. “踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理
D. 功率大的機械做功一定多
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【題目】油潑面是陜西關中民間特色小吃,廚師將面坯拉成長長的面條,表明力可以使物體發(fā)生_____;在鍋里煮面時,通過_____的方式改變了面條的內(nèi)能;面出鍋時香飄四溢,這是由于分子的_____運動產(chǎn)生的。
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【題目】關于電磁波與信息技術,下列說法正確的是( )
A. 醫(yī)生利用激光治療近視眼是電磁波在信息方面的應用
B. 電磁波的傳播速度和頻率有關,頻率越大速度越快
C. 北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)可提供全天候的即時定位服務
D. 光在光導纖維中沿直線傳播,光能損耗非常少
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【題目】在極限運動員高空跳傘的過程中,下列說法正確的是( )
A. 在張開降落傘之前的下落過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B. 在張開降落傘之前的下落過程中,機械能的總量不變
C. 在開傘后勻速直線下落的過程中,重力勢能減少,動能不變
D. 在開傘后勻速直線下落的過程中,機械能的總量不變
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【題目】南極地區(qū)是冰的世界,雖然這里降水量很小,但是空氣卻很濕潤,這是因為冰直接升華為水蒸氣,升華過程要_____熱量!对娊(jīng)》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜”描繪的一種物態(tài)變化是_____現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱)。
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【題目】在日常生產(chǎn)和生活中,下列事例中用來增大摩擦的是( )
A. 推動笨重物體時,在物體下墊滾木
B. 用磨得很鋒利的刀切菜
C. 給自行車車軸加潤滑油
D. 汽車輪胎上做有凸凹不平的花紋
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【題目】在家庭電路中,電線的絕緣皮被磨破之后可能發(fā)生短路,將會使電路中的( )
A. 電壓增大 B. 保險絲熔斷
C. 電流減小 D. 電燈燒壞
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【題目】小林在探究滑動摩擦力大小與什么因素有關的實驗中,他找來質(zhì)量和體積都相同的AB兩木塊(B的表面更粗糙),放在木板上實驗,如圖所示.
(1)在實驗中,他用彈簧測力水平拉動木塊,應使它沿長木板做運動.根據(jù)知識,木塊所受的摩擦力大小等于彈簧測力計示數(shù)大。
(2)比較兩圖可知:滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關.
(3)在探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系實驗中,小林甲乙兩組數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論.小華認為這樣做是錯誤的,其理由是什么?
(4)小林改進了錯誤的地方,你認為小林的實驗方案比較難操作的方面主要有哪些?寫出一條即可.
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【題目】小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材.
(1)小華先測量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座50cm刻線處,調(diào)整平行光源,使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則凸透鏡A的焦距為______cm;
(2)小華用蠟燭替換掉平行光源進行實驗,實驗前應先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調(diào)到____;
(3)保持凸透鏡A的位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像,如圖乙所示.此實驗現(xiàn)象可說明______(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點;
(4)保持蠟燭位置不變,小華用凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此可以判斷:凸透鏡A的焦距______凸透鏡B的焦距(選填“大于”或“小于”).
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