分析 (1)根據(jù)實物連接情況畫出對應(yīng)的電路圖;
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,或燈泡之外電路存在斷路;電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;電壓表無示數(shù),可能是與電壓表并聯(lián)的部分出現(xiàn)短路,或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路,由此根據(jù)實驗兩端綜合分析;
(3)確定電壓表量程與最小分度值,根據(jù)電壓表指針位置讀出電壓表示數(shù);
(4)燈泡兩端電壓小于額定電壓,要測燈泡的額定功率,應(yīng)增大燈泡兩端電壓,使燈泡兩端的電壓等于額定電壓,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)減小,根據(jù)滑動變阻器的接法判斷滑片的移動方向.
解答 解:
(1)由圖1知,電流表、燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端電壓,由此畫出電路圖如圖所示:
;
(2)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路中通路,而電壓表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是:燈泡短路;
(3)由實物圖知,電壓表量程是0-3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是1.9V;
(4)要測燈泡額定功率,就要增大燈泡兩端的電壓,由串聯(lián)電路分壓特點可知,應(yīng)減小滑動變阻器接入電路的阻值,所以滑片應(yīng)向左移動.
故答案為:(1)見上圖;(2)燈泡短路;(3)1.9;(4)左.
點評 本題考查了根據(jù)實物圖畫實驗的原理圖、電路故障分析、電壓讀數(shù)等問題,是實驗中常考內(nèi)容,一定要掌握;分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確作出實驗電路圖的前提與關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 平均電功率P/W |
1 | 4.8 | 0.25 | ||
2 | 6 | 0.3 | ||
3 | 7.5 | 0.32 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 導(dǎo)線兩端接觸位置 | 電燈 | 電流表 | 電壓表 |
① | ad | 亮 | 有示數(shù) | 有示數(shù) |
② | ae | 亮 | ? | ? |
③ | ac | 不亮 | 無示數(shù) | 無示數(shù) |
④ | ab | 不亮 | 無示數(shù) | 無示數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6.5 |
溫度/℃ | 59 | 55 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | 42 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表、電壓表的示數(shù)都變小 | B. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變 | ||
C. | 電路消耗的總功率增加 | D. | R消耗的電功率減小 |
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