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8.質量相等、初溫相同的A、B兩種不同液體,分別用兩個完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化的圖線如圖所示.根據圖線可知( 。
A.B液體的內能比A的大B.溫度升高液體分子運動變慢
C.B液體的比熱容比A的大D.A液體的比熱容比B的大

分析 選同樣的加熱時間,a、b吸熱相同,根據溫度變化的多少判斷,溫度變化多的比熱容小,溫度變化少的比熱容大,據此分析判斷.

解答 解:
A、內能的大小與多個因素有關,故不能比較AB內能的大小,故A錯誤;
B、溫度升高,液體分子運動變快,內能會變大,故B錯誤;
CD、由圖示可以看出,當加熱時間相同時,即吸收的熱量相同時,a的溫度升高的快,利用熱量的計算公式Q=cm△t可知,在質量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得快,它的比熱容小;所以,B的比熱容小,A的比熱容大,故C錯誤、D正確.
故選:D.

點評 本題考查了學生對比熱容了解與掌握,注意要學會看圖形(取相同的時間比較甲乙溫度變化的高低).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于聲的知識,下列說法正確的是( 。
A.“高聲大叫”中的“高”實際是指音調高
B.超聲波不是由物體振動產生的
C.聲音借助介質以波的形式傳播
D.刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖甲是小明根據“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動,左側為懸掛在固定位置P的置物盤,右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上.

(1)下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟,最合理的順序是BACDFE(填寫序號).
A.將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處
B.將天平放在水平臺面上
C.調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
D.將待測物體放在天平左側的置物盤中
E.由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量
F.移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
(2)調節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的左側(填“左”或“右”).
(3)若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=L,OQ=d,ON=a,鉤碼質量為m,則待測物體的質量M=$\frac{a-d}{L}$m.(用所給字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.國慶假期小明一家外出旅行,來到大草坪的中央,他們對著前方680米的雄偉大山興奮地喊叫,請問他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時間是多少秒?在月球上利用這一原理測兩地的距離可以嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.步入溫馨的物理考場,回想學習物理的樂趣,生活處處有物理.你早餐食用的一根油條的長度約為30cm,吃一頓早餐的時間是15min.(填上合適的物理量的單位)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列實例中,屬于內能轉化為機械能的是( 。
A.炎熱的夏天,在太陽光下的石頭燙手
B.冬天用手掌互相摩擦取暖
C.點燃爆竹的導火線后,爆竹騰空而起
D.用酒精燈加熱杯里的水

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于功和能,下列說法正確的是(  )
A.0℃的物體沒有內能
B.物體的機械能越多,內能就越多
C.物體內能增加,一定是從外界吸收了熱量
D.鉆木取火是通過做功增加物體的內能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.曉芬同學從地面走上四樓教室,估計他克服重力做的功約為(  )
A.50JB.500JC.5000JD.50000J

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.某學校同學做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)在使用溫度計前,應該觀察它的量程,認清它的分度值.
(2)如圖1為某同學實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部.
(3)該同學用如圖2所示的裝置來研究水的沸騰.從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
時間/min1112131415161718
溫度/℃95969798989898
該小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種況,如圖3中A、B所示,則圖中B是水沸騰前的情況,圖中A是水沸騰時的情況.
②從記錄數據可得出的結論是:水沸點是98℃,沸騰過程中溫度保持不變.
③記錄數據可得出水的沸點低于水100℃,原因是氣壓低于一個標準大氣壓.
④實驗中,發(fā)現從開始加熱到沸騰的這段時間過長.為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是水的質量太大.

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