【題目】湖南運動員龍清泉在里約奧運會上,以抓舉137kg、挺舉170kg,總成績 307kg奪得男子56公斤級舉重金牌。如圖所示是龍清泉在抓舉比賽時的英姿。已知:龍清泉的質(zhì)量是56kg,腳與地面接觸的總面積是0.04m2g 10N/kg)求:

(1)在抓舉比賽中,龍清泉將134kg的杠鈴成功舉起,這時他對地面的壓強。

(2)龍清泉將134kg的杠鈴成功舉起 2m的高度,他在挺舉過程中對杠鈴所做的功。

【答案】(1)47500Pa ;(2)2680J

【解析】(1)由于龍清泉的質(zhì)量是56kg,所以他的重力是:G1 =m1 g=56kg×10N/kg=560N,

杠鈴重力是:G2 =m2 g=134kg×10N/kg=1340N,

當人站在水平面上時,人對地面的壓力等于總重,即對地面的壓力是F1 =G=G1 +G2 =560N+1340N=1900N,

因為腳與地面接觸的總面積是:S=0.04m2

所以,此時他對地面的壓強是:p=F1/S=1900N/0.04m2=47500Pa;

(2)成功舉起的134kg的杠鈴的重力是G2 =1340N,

由于將杠鈴成功舉起2m的高度,故他在挺舉過程中對杠鈴所做的功是

W=G2 h=1340×2m=2680J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度,該刻度尺的分度值為_______,所測鉛筆的長度為_______。右圖中溫度計的讀數(shù)是 。

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【題目】小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實驗。

(1)如圖甲,小明讓平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=___cm.實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在___(選填“同一直線”或“同一高度”)上。

(2)實驗過程中,當蠟燭與占透鏡的距離如圖乙所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、縮小的實像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是_____。(選填“照相機”,“放大鏡”或”投影儀”)

(3)如圖丙所示,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在_____(選填“A、B、C”)處能觀察到燭焰的像,像是圖丙中的_____(選填“1、2、3、4”)。

(4)在圖乙實驗完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏_____凸透鏡。(選填“靠近”或“遠離”)

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【題目】如圖所示,用完全相同的四個滑輪和兩根相同的細繩組成甲、乙兩個滑輪組,在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力,將相同的重物緩慢提升相同的高度(不計繩重和一切摩擦).下列說法正確的是(

A.拉力F1小于拉力F2

B.甲、乙兩滑輪組的機械效率相同

C.甲、乙兩滑輪組中的動滑輪都是費力機械

D.甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動的距離相等

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【題目】在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,實驗裝置如圖所示,小華同學(xué)讓同一鋼球A,分別從不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊被撞擊后移動的距離s, 回答下列問題:

(1)小華同學(xué)在研究動能大小跟_______的關(guān)系,實驗中他控制了鋼球的_______不變;

(2)鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢能________,動能_________(選填“增大”、“減小”或“不變”);

(3)觀察木塊被撞擊后移動距離的長短,是為了判斷________________,若水平面絕對光滑,本實驗將________(選填“能”或“不能”)達到探究目的。

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【題目】家用電冰箱內(nèi)的制冷系統(tǒng)主要由蒸發(fā)器、壓縮機和冷凝器三部分組成,如圖所示的電冰箱壓縮機和冰箱內(nèi)照明燈泡連接電路示意圖中,是壓縮機用的電動機,受溫控開關(guān)控制,L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡,受門控開關(guān)控制,電動機和照明燈泡既能各自單獨工作又能同時工作,其中符合上述要求的電路圖是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測平均速度”的實驗中(如圖),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測量________。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,測出小車到達B點的時間為1.6s。則AB段的路程sAB=________cm(估讀到分度值的下一位),小車在AB段的平均速度為________cm/s。如果在某次測量中小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏________。

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【題目】如圖甲所示,是探究物質(zhì)的熔化規(guī)律的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”“C”),示數(shù)為 ,某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填晶體非晶體).

2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回燒杯后,該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要 (選填吸收放出)熱量.

3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài),該物質(zhì)的熔點為 ,仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填).

4)圖象中DE段是 過程.

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【題目】小聰和小明為了探究溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖象。則下列說法中正確的是( 。

A. 在0℃時,冰塊的密度比水大

B. 當0℃時,在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

C. 當水從O℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

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