【題目】在收音機等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示,圖中A,B,C三個焊接點相當(dāng)于變阻器的三個接線柱.使用電位器時,下列說法正確的是 ( )

A. 只把A和C接入電路,可以改變通過電位器的電流

B. 只把A和B接入電路,無法改變通過電位器的電流

C. 將A,B接入電路同一點,C接電路另一點,可以改變通過電位器的電流

D. 將B,C兩點接入電路,當(dāng)滑片順時針旋動時,電位器接入電路電阻變大

【答案】C

【解析】A、只把A和C接入電路，電位器相當(dāng)于定值電阻，移動滑片，電阻不變，電源電壓不變，無法改變通過電位器的電流．故A錯誤．

B、把A和B接入電路，接入了左半段，當(dāng)滑片順時針旋動時，電位器接入電路電阻增大，電源電壓不變，電流變小．故B錯誤．

C、將A、B接入電路同一點，C接電路另一點，左半段被滑片短路，只接入右半段，移動滑片能改變電路中的電阻，電源電壓不變，可以改變通過電位器的電流．故C正確．

D、只將B、C兩點接入電路，接入了右半段，當(dāng)滑片順時針旋動時，電位器接入電路電阻變小．故D錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某旅游區(qū)的纜車起點和終點的相對高度為300m，水平距離為400m，如圖所示，纜車的質(zhì)量為75kg，底面積為1.5m2 ， 纜車頂部與鋼纜固定在一起，鋼纜帶動纜車做勻速直線運動，一臺纜車運載這質(zhì)量是60kg的一名游客上山，游客每只鞋的面積為180cm2 ， 纜車從起點到終點所用的時間為250s．（忽略空氣阻力，g取10N/kg）求：
（1）纜車運行的速度；
（2）游客在纜車中站定時對纜車的壓強；
（3）運送游客過程中，鋼纜對纜車做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6伏。

（1）本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為______的滑動變阻器；如圖中已有部分電路聯(lián)好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整_______________。

（2）某同學(xué)閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是__________。

（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為_____A，實驗中多次測量的目的是：____________。

（4）完成實驗后，該組同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”，得到的實驗數(shù)據(jù)如上表，該組同學(xué)做完第2次實驗后，用15Ω的電阻代替10Ω的電阻，閉合開關(guān)后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為______V，完成第三次實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體，則該同學(xué)所用拉力F的可能值是（ ）
A.20N
B.25N
C.30N
D.32N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組甲、乙、丙三位同學(xué),用相同的實驗器材做電學(xué)實驗.他們都按圖所示的電路圖連接電路,線頭M,N可以分別與變阻器的接線柱A,B,C,D中的任意兩個相接,實驗中,由于甲、乙、丙三位同學(xué)連接變阻器接線柱的方法不同,甲同學(xué)不論怎樣移動變阻器滑片P,燈泡亮度不變,且較暗;乙同學(xué)也是不論怎樣移動變阻器滑片P,燈泡亮度也不變,但比甲要亮;丙同學(xué)在向右移動變阻器滑片P的過程中,燈泡亮度變暗,請你分別指出他們的三種接法.甲同學(xué)用M,N與____相接;乙同學(xué)用M,N與____相接;丙同學(xué)用M,N與____相接.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是利用電子秤監(jiān)控水庫水位的模擬裝置，由長方體A和B、滑輪組、輕質(zhì)杠杠CD、電子秤等組成。杠杠始終在水平位置平衡。已知OC:OD=1：2，A的體積為0.02m3，A重為400N，B重為150N，動滑輪重100N，不計繩重與摩擦（ρ水=1.0×103kg/m3）。求：

（1）A的密度；

（2）單獨使用該滑輪組在空氣中勻速提升A時的機械效率；

（3）水位上漲到A的上表面時，A受到的浮力；

（4）水位上漲過程中，電子秤所受的最大壓力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程
（1）根據(jù)圖中情景可以判斷一下說法正確的是
A.①是假設(shè)，②③是實驗事實，④是實驗推論
B.①②③④都是實驗事實
C.①②是實驗事實，④是實驗推論
D.①②③是實驗事實，④是實驗推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置，可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向受（“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某教師在“阿基米德”教學(xué)過程中，做了如下演示實驗 ⑴在彈簧下端掛上小桶和金屬塊，記下彈簧伸長后指針的位置O，如圖甲所示．

⑵溢水杯中裝滿水，把金屬塊全部浸入溢水杯中的水中，用燒杯收集排開的水，彈簧縮短，如圖乙所示．

⑶把燒杯中的水全部倒入小桶重，彈簧指針又恢復(fù)到原來的位置O，如圖丙所示，乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了，說明金屬塊受到浮力的作用，丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O，說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺熱水器，內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．R1=88Ω，R2=22Ω．

（1）如何控制S1和S2，使熱水器處于高溫檔；

（2）求中溫檔正常工作時熱水器的功率；

（3）低溫檔正常工作10min內(nèi)電熱絲產(chǎn)生的熱量．

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