【題目】小明利用托盤天平測量水的質量,部分操作過程如圖所示
在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺母向______ 調;
用天平稱空燒杯的質量,把空燒杯放在天平左盤,增減砝碼并調節(jié)________ 使天平平衡天平平衡后盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如左圖所示,則空燒杯的質量是______
由圖可知燒杯中水的質量是______ g,若燒杯中水結成冰其質量______ 填“變大”、“變小”、“不變”若盤中5g的砝碼磨損了一點,測得的水的質量偏______ .
【答案】左 游碼 37.4 45 不變 大
【解析】
(1)天平使用前調節(jié)平衡時,要調節(jié)平衡螺母,規(guī)則是“右偏左調,左偏右調”,即指針向右偏就向左調平衡螺母,指針向左偏就向右調平衡螺母,調左側的還是右側的平衡螺母都一樣;
(2)把燒杯放在天平的左盤,往天平的右盤增加砝碼或移動游碼,使天平的橫梁重新平衡。
物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值;
(3)燒杯中水的質量等于燒杯和水的總質量減去空燒杯的質量,質量是物體的一種屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化;
天平測物體質量時,左盤物體質量等于右盤砝碼質量(移動游碼相當于給右盤增減砝碼),讀數(shù)時為m物=m砝碼+m游碼。
(1)指針偏向分度盤的右側,根據(jù)“右偏左調,左偏右調”的規(guī)則,應將平衡螺母向左調;
(2)用天平稱空燒杯的質量,把空燒杯放在天平左盤,增減砝碼并調節(jié)游碼使天平平衡,不能再調節(jié)平衡螺母;由圖可知,空燒杯的質量m空=20g+10g+5g+2.4g=37.4g;
(3)燒杯和水的總質量m總=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,燒杯中水的質量m水=m總-m空=82.4g-37.4g=45g,質量是物體的一種屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化,水結成冰,由液態(tài)變成固態(tài),狀態(tài)發(fā)生了變化,故質量不變;砝碼磨損后,自身質量變小。當測量同一物體時,需要增加砝碼或移動游碼,才能使天平重新平衡,此時所讀數(shù)值大于物體實際質量。
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【題目】楊老師家的汽車尾部上標有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉,來帶動同軸的“進氣渦輪”也高速旋轉,從而增加吸氣沖程的進氣量并增大進氣氣壓,使汽油燃燒更充分,燃氣壓強更大,同時也減少了廢氣中的有害物質,達到提高發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的.這輛汽車的最低油耗可達0.2kg/(kWh),已知汽油的熱值為4.5×107J/kg.(溫馨提示:最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量;0.2kg/(kWh)表示獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油).求:
(1)0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少?
(2)該汽車發(fā)動機的效率最高可達多少?
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【題目】小東用如圖所示的實驗裝置,做“研究動能大小與哪些因素有關”的實驗。實驗中為了保證__________不變,小東始終使用同一個小球A。幾次改變小球A在斜面上開始運動時的高度h,是為了研究小球A到達平面時的動能大小是否與__________有關。小球A到達平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上____________ 的大小得到的。
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【題目】CCTV科教頻道曾報道:有一輛小車載人后停在水平放置的地磅上時,左前輪、右前輪、左后輪、右后輪對地磅的壓力分別為5000 N、4000 N、3000 N、2000 N.假設該小車四個輪子的軸心圍成一個長方形,O為幾何中心,AB、CD為兩條對稱軸,如圖所示.若再在車上放一重物,能使整輛車所受重力的作用線通過O點,則該重物的重心應落在
A. AOC區(qū)域上 B. BOC區(qū)域上 C. BOD區(qū)域上 D. AOD區(qū)域上
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【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中,小明準備了5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻,學生電源(調至6V)、電流表、電壓表、開關及導線若干,在實驗過程中,需保持定值電阻兩端電壓為2V不變,還需要選用下列哪種規(guī)格的滑動變阻器?( 。
A. “10Ω 1A”
B. “15Ω 15A”
C. “20Ω 2A”
D. “50Ω 2A”
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【題目】小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與導體電阻的關系”,并畫出了如圖所示實驗電路圖.他的實驗步驟如下:
①將電流表電壓表調零,斷開開關S,按照電路圖連接電路,滑動變阻器阻值調至最大;
②閉合開關S,調節(jié)電阻箱的阻值為R,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應表格中;
③斷開開關S,改變電阻箱的阻值R,閉合開關S,用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應表格中;
④仿照步驟③再做4次實驗,用電流表分別測量通過R的電流I,將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
⑤整理器材.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小明在探究過程中存在的問題是:________.
(2)請你針對小明探究過程中存在的問題,寫出改進措施:________.
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【題目】某同學探究“視力的矯正”原理,如圖所示.他實驗觀察到如下現(xiàn)象:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只將光屏遠離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.
②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.
(1)分析實驗現(xiàn)象可知:甲乙兩個眼鏡中,________是凸透鏡,________是凹透鏡.
(2)在實驗現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是________,屬于遠視眼矯正原理的是________.(填寫實驗現(xiàn)象序號)
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【題目】下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分數(shù)據(jù).
根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)表二中第3min時溫度計的示數(shù)如圖,是_____℃.實驗裝置中石棉網(wǎng)的作用是_____.
(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是_____(選填“升高”、“降低”或“保持不變”),水的沸點是_____,冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時,水中產生大量氣泡,氣泡的體積在上升過程中逐漸變_____,杯口不斷地冒出大量“白氣”,“白氣”是由于_____形成的.
(4)在冰熔化實驗中,小明必須一直注意觀察和記錄實驗中物體的_____和_____.
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