【題目】英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果,進(jìn)一步推理、概括出結(jié)論:一切物體在的時(shí)候,總保持或靜止?fàn)顟B(tài).這就是著名的牛頓第一定律.

【答案】沒(méi)有受到任何外力作用;勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【解析】解:牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到任何外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 所以答案是:沒(méi)有受到任何外力的作用;勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了牛頓第一定律的內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握慣性定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),這個(gè)規(guī)律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律.力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小亮按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

A處電流IA/A

B處電流IB/A

C處電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

(1)過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ;

(2)測(cè)量三次的目的是: ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).

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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程s/cm

0.26

時(shí)間t/s

4

平均速度v/(cm/s)

0.15

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表

(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?

(3)該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是

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【題目】我班物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件.

(1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿平衡嗎? .(選填“平衡”或“不平衡”)

(2)為盡量減小杠桿自身的 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);將杠桿調(diào)在水平位置平衡還可以方便的測(cè)量

(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為 N.

(4)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,為解決本實(shí)驗(yàn)方案的這一不足,請(qǐng)你給他們一個(gè)合理的建議:

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【題目】開發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展面臨的重要課題。以下列出的幾種能源中,屬于不可再生能源的是 ,屬于清潔能源的是 (均填序號(hào))

①煤②風(fēng)能③太陽(yáng)能④石油

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【題目】小明在探究液體蒸發(fā)快慢跟液體溫度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制 不變,改變 (選填下列序號(hào))液體的溫度;液體的表面積;液體上方空氣流速.

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則小燈泡的額定功率 W;電源電壓 V;滑動(dòng)變阻器的最大阻值 Ω.

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