用可變焦的光學(xué)照相機(jī)可以把遠(yuǎn)處的景物“拉近”進(jìn)行拍攝,就是說,雖然被拍攝的景物與照相機(jī)鏡頭之間的距離基本不變,但仍可以使底片上所成的像變大.關(guān)于這個(gè)過程,下列說法中正確的是( )
A.焦距變大,像距也變大
B.焦距變小,像距也變小
C.焦距變大,像距變小
D.焦距變小,像距變大
【答案】分析:變焦的照相機(jī),當(dāng)照相機(jī)的焦距增大時(shí),雖然物距基本不變,但是由于照相機(jī)的焦距變大,物距相對(duì)減小,所以當(dāng)物距相對(duì)減小時(shí),像距也變大,像也變大.
解答:解:照相機(jī)和被拍照的物體保持不變時(shí),
照相機(jī)的焦距增大時(shí),物距相對(duì)減小,像距要增大,像會(huì)變大;
照相機(jī)的焦距減小時(shí),物距相對(duì)增大,像距要減小,像會(huì)變。
故選A.
點(diǎn)評(píng):變焦的照相機(jī)在調(diào)焦時(shí),當(dāng)焦距變化時(shí),實(shí)際的物距沒有發(fā)生變化,是相對(duì)變化,學(xué)生不容易理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在研究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律時(shí),當(dāng)他把焦距為10厘米的凸透鏡放在如圖示的位置時(shí),為了在光屏的中心找到像,應(yīng)向
調(diào)整光屏;調(diào)整后,在圖示位置上恰能成一個(gè)清晰的像,此時(shí)的像是
放大
放大
(選填“放大“或”縮小“)的.在投影儀、照相機(jī)、放大鏡三種光學(xué)器件中與上述成像情況一致的是
投影儀
投影儀

(1)若有位同學(xué)摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間(靠近透鏡),結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了. 若不改變蠟燭和凸透鏡位置,應(yīng)將光屏向
(左/右)調(diào)節(jié),才能使像變清晰.
(2)如果他換用一個(gè)焦距為5厘米的凸透鏡,且保持蠟燭和透鏡的位置不變,可在光具座上的
45-50
45-50
厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏,就能在光屏上找到清晰的燭焰像.用可變焦的光學(xué)照相機(jī)可以把遠(yuǎn)處的景物“拉近”進(jìn)行拍攝,就是說,雖然被拍攝的景物與照相機(jī)鏡頭之間距離基本不變,但仍可以使底片上所成的像變大,那是因?yàn)殓R頭的焦距變
(長/短).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?桂平市三模)用可變焦的光學(xué)照相機(jī)可以把遠(yuǎn)處的景物“拉近”進(jìn)行拍攝,就是說,雖然被拍攝的景物與照相機(jī)鏡頭之間的距離基本不變,但仍可以使底片上所成的像變大.關(guān)于這個(gè)過程,下列說法中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武侯區(qū)一模)小明在用可變焦的光學(xué)照相機(jī)(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學(xué)照相機(jī))給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機(jī)和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照.關(guān)于這個(gè)過程對(duì)相機(jī)的調(diào)節(jié),下列說法中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

用可變焦的光學(xué)照相機(jī)可以把遠(yuǎn)處的景物“拉近”進(jìn)行拍攝,就是說,雖然被拍攝的景物與照相機(jī)鏡頭之間的距離基本不變,但仍可以使底片上所成的像變大.關(guān)于這個(gè)過程,正確的解釋是:鏡頭的焦距:
 
;像距
 

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科目:初中物理 來源:2011年安徽省中考模擬試題(5)物理卷 題型:選擇題

吳明在用可變焦的光學(xué)照相機(jī)(一種鏡頭焦距大小可改變的照相機(jī))給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機(jī)和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照,關(guān)于這個(gè)過程對(duì)相機(jī)的調(diào)節(jié),下列說法中正確的是()

A、焦距變大,像距也變大     B、焦距變小,像距也變小

C、焦距變大,像距變小,    D、焦距變小,像距變大

 

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