小華用兩個硬紙筒制成針孔照相機探究小孔成像,如圖a所示。
(1)請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。
(2)2009年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )
(3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。她測出了不同距離時像的高度,填在表格中。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達式為_______.
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距離S/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是( )
A.倒立、放大的虛像 | B.正立、縮小的虛像 |
C.倒立、縮小的實像 | D.正立、放大的實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
課堂上,教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光 的緣故.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
2013年12月14日,中國“嫦娥三號”月球探測器成功在月球虹灣區(qū)域軟著陸!版隙鹑枴睌y帶的電池靠接收太陽光工作,這說明光具有 。太陽還能給地球帶來熱,太陽的熱主要是靠陽光中的 (選填“紅外線”或“紫外線”)來傳遞。它的傳播速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)超聲波在空氣中的傳播速度。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問題。
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的__________知識來解釋?匆姽珗@中紅色的花朵,是因為花朵_______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍天白云間游弋?匆姷聂~是光的______形成的像,看見的藍天白云是光的________形成的像。
(3)若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離_________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān)。例如,水中倒影和立竿見影中的“影”,前者是由_________形成的,后者是由_________形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖中,能通過三個小孔看到燭焰的條件是____________________________________,
這樣判斷的理由是________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(5分)學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖a所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔a,像距小孔b(a>b),則半透明膜上的像是( )
A.倒立、放大的虛像 | B.正立、縮小的虛像 |
C.倒立、縮小的實像 | D.正立、放大的實像 |
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