【題目】在高速公路長(zhǎng)下坡路端的外側(cè),常設(shè)有如圖所示的避險(xiǎn)車道,供剎車失靈的車輛自救,當(dāng)失控車輛沖上該車道時(shí),被強(qiáng)制減速停車,下列說(shuō)法不正確的是
A. 避險(xiǎn)車道相當(dāng)于一個(gè)斜面
B. 以相同速度行駛時(shí),大貨車比小轎車的動(dòng)能大
C. 下坡路段剎車失靈的大貨車動(dòng)能越來(lái)越大
D. 大貨車沖上避險(xiǎn)車道時(shí),動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
【答案】D
【解析】
解:A.由圖可知,避險(xiǎn)車道相當(dāng)于一個(gè)斜面,故A正確。
B.以相同速度行駛時(shí),大貨車比小汽車的質(zhì)量大,所以大貨車比小轎車的動(dòng)能大,故B正確。
C.下坡路段剎車失靈的大貨車向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能越來(lái)越大,故C正確。
D.大貨車沖上避險(xiǎn)車道時(shí),動(dòng)能一部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,由于克服摩擦做功,一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯(cuò)誤。
故答案為D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油的吸熱能力.
甲
,A),B),C),D)
乙
(1)在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和______.加熱過(guò)程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過(guò)_______來(lái)判斷的.
(2)實(shí)驗(yàn)中第1、2兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是:______________.
(3)圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量-時(shí)間”和“溫度-時(shí)間”圖象,能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖象是_____(填序號(hào)).
(4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同,但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn):第1小組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng),其原因可能是________.
(5)這兩組同學(xué)對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將分別裝有水和煤油的試管放在同一個(gè)燒杯中用水加熱,如圖丙所示,而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱,這樣做的好處是___________________.
丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A. 電壓表V1示數(shù)與電流表A的比值變大
B. 電壓表V2示數(shù)與電流表A的比值不變
C. 電壓表V1示數(shù)的變化量大于電壓表V2示數(shù)的變化量
D. 電壓表V1示數(shù)的變化量小于電壓表V2示數(shù)的變化量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)會(huì)上各種樂(lè)器奏出了美妙的音樂(lè).結(jié)束后,小超和小菲都知道了樂(lè)器改變發(fā)出聲音音調(diào)的方法,可是究竟是什么因素造成了它們發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生了改變?
(1)請(qǐng)你根據(jù)上圖中老師提出的問(wèn)題做一個(gè)猜測(cè).________________________.
(2)小超的做法是:首先拿一把吉他,觀察吉他上的各琴弦有什么不同.他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同,當(dāng)他撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦后,發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同.然后,他又轉(zhuǎn)動(dòng)吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改變弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)短,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了.
分析與論證:弦樂(lè)器的音調(diào)高低與弦的______、______和______有關(guān).
(3)小菲的做法是:找音樂(lè)老師借了一支笛子,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的,當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改變管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變發(fā)出聲音的音調(diào).請(qǐng)你也動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,然后回答:
①在弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí),弦越______,音調(diào)越高;在弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí),弦越______,音調(diào)越高;在弦的松緊、長(zhǎng)短相同時(shí),弦越______,音調(diào)越高.
②在吹響笛子時(shí),其管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng),它發(fā)出聲音的音調(diào)就越______(選填“高”或“低”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v
介質(zhì) | v(m/s) | 介質(zhì) | v(m/s) |
水(5℃) | 1450 | 冰 | 3230 |
水(15℃) | 1470 | 軟橡膠(常溫) | 40至50 |
水(20℃) | 1480 | 軟木 | 500 |
海水(25℃) | 1531 | 鐵(棒) | 5200 |
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?__________;___________.
(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)2s后收到回波,計(jì)算出海水深度為_____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是______。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為______。
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】住在非洲沙漠的居民,由于沒(méi)有電,夏天無(wú)法用電冰箱保鮮食物,當(dāng)?shù)厝税l(fā)明了一種簡(jiǎn)易“沙漠冰箱”,如圖所示.它由內(nèi)罐和外罐組成,兩罐之問(wèn)填滿潮濕的沙子.使用時(shí)將食物放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,放在干燥、通風(fēng)的地方,并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水,這樣對(duì)內(nèi)罐中的食物可以起到一定的保鮮作用.根據(jù)上文,請(qǐng)回答:
(1)將它放在干燥、通風(fēng)的地方,目的是________.
(2)經(jīng)常向兩罐之間的沙子上灑些水,目的是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置和情景如圖所示:
(1)當(dāng)蠟燭放在25cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏直到光屏上成清晰的像,像是____________的實(shí)像,該成像規(guī)律在實(shí)際生活中應(yīng)用是____________(照相機(jī)/投影儀/放大鏡)。
(2)在蠟燭從距凸透鏡45cm處以4cm/s的速度勻速移到同側(cè)的2倍焦距的過(guò)程中,所成像移動(dòng)的平均速度____________4cm/s(>/</=)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小車,總質(zhì)量為600 kg,在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到的阻力是車重的0.05倍.問(wèn):
(1)小車受到的阻力為多大?
(2)小車靜止時(shí),用200 N水平拉力拉小車,此時(shí)小車受到的阻力為多大?
(3)當(dāng)水平拉力為多大時(shí),小車恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)?
(4)當(dāng)小車受到的水平拉力達(dá)500 N時(shí),小車所受的摩擦力變化嗎?小車分別以3 m/s、5 m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),小車所受的摩擦力變化嗎?
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