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3.在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗中需要用刻度尺和電子表測出小車運動的運動路程和運動時間,依據公式v=$\frac{s}{t}$進行計算.
(2)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是便于測量時間.
(3)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是0.18m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.25m/s.
(4)小車從斜面頂端到底端時,做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運動.

分析 (1)變速直線運動中根據公式v=$\frac{s}{t}$求平均速度;實驗中要用刻度尺測量路程,用秒表測量時間.
(2)若要計時方便,應使所用的時間長些.
(3)刻度尺的分度值為1mm,SAC、SBC為小車在AC,BC兩點前端刻度值之差;tAC、tBC由秒表直接讀出;速度用公式v=$\frac{s}{t}$計算.
(4)根據兩個速度值判斷出小車運動狀態(tài)的變化.

解答 解:(1)根據公式v=$\frac{s}{t}$,要測出速度,應測量出小車運動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表.
(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為便于測量時間,斜面坡度應小.
(3)由圖示:s1=0.9cm,t1=10:35:05-10:35:00=5s,
通過全程的平均速度v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.9m}{5s}$=0.18m/s,
由于s2=0.5m,t2=10:35:05-10:35:03=2s,
下半段路程的平均速度v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.5m}{2s}$=0.25m/s.
(4)根據計算結果可知,v2>v1,所以小車在下滑過程速度越來越快,小車在做變速運動.
故答案為:(1)路程;時間;v=$\frac{s}{t}$;(2)便于測量時間;(3)0.18;0.25;(4)變速.

點評 “測小車的平均速度”的實驗,一定學會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度,測量過程中注意時間與路程的統一.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示電路中,滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中(  )
A.電流表和電壓表的示數都變小
B.電流表和電壓表的示數都變大
C.電流表的示數變大,電壓表的示數變小
D.電流表的示數變小,電壓表的示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.劉暢和潘俊探究串聯電路電壓規(guī)律時,設計了如圖甲所示的電路,用的是兩節(jié)新干電池,他們商定先測量L1的電壓.

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(2)實驗時,當劉暢連好最后一根導線后兩個燈全亮了,小勇突然想起老師說過這樣連不對,你認為他們連接電路時存在的問題是:連接電路時開關沒有斷開.閉合開關S,用電壓表測出L1兩端的電壓如圖丙所示,則L1兩端的電壓為1.2V.
(3)在測L2兩端的電壓時,劉暢同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的b接點不動,只斷開a接點,并改接到c接點上.用上述的方法能否測出L2兩端的電壓?不能.理由是:電壓表正負接線柱接反了(沒有讓電流從正接線柱流入,負接線柱流出).
(4)在測L2兩端電壓時,兩燈突然都不發(fā)光,電壓表示數為0.為進一步確認電路故障,他們先用電壓表測得Uad=3V,Udb和Udc近似等于3V則故障原因可能是C.
A.燈Ll發(fā)生了斷路         B.燈L2發(fā)生了斷路
C.開關S發(fā)生了斷路        D.燈Ll、燈L2都發(fā)生了斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11. 小偉通過學習得知:一般情況下,水的質量-定時,加入食鹽的質量越多,溶液的濃度就越高.
【提出問題】:
他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關?
【猜想假設】
A.食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關;
B.食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關:
C.食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關.
【設計實驗】
小偉利用水,食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設計了如圖的裝置,進行了探究實驗.他記錄的實驗表格如下:
實驗次數加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
1$\frac{1}{4}$勺2微亮
2$\frac{1}{2}$勺2較亮
3$\frac{1}{4}$勺1較亮
4$\frac{1}{2}$勺1很亮
【分析論證】
(1)比較實驗次數1和2(填序號)可驗證猜想A.
(2)這個實驗用到了控制變量法,我們所學的實驗中,很多也用到了控制變量法,請舉一例:探究電流與電壓、電阻的關系.
(3)在實驗過程中,小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗,你認為可行(填可行或不可行),理由是食鹽水溶液相當于一個電阻,與電流表串聯不會短路,而電流表可以準確反映電流的大。
(4)利用現有的裝置和器材,請你對猜想c進行探究驗證.
①實驗步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化.
②對該實驗結果,可以進行分析判斷:如果小燈泡亮度發(fā)生變化,說明溶液的導電性與溶液的溫度有關,否則無關.(均填有關或無關)
【合作交流】
(5)請你再提出兩個新的合理猜想:
D.溶液的導電性能可能還與金屬片插入溶液中的深度有關.
E.溶液的導電性能可能還與金屬片與溶液的接觸面積有關.

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15.在下列現象中,能量是怎樣轉化的?
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