如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)
38.2
38.2
℃，被測(cè)物體A的長(zhǎng)度是
2.13
2.13
cm．
分析：由圖示體溫計(jì)確定其分度值，讀出其示數(shù)；由圖示刻度尺確定其分度值，物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度．
解答：解：由圖示體溫計(jì)可知，其分度值是0.1℃，示數(shù)為38.2℃；
由圖示刻度尺可知，其分度值為1mm，物體長(zhǎng)度為5.13cm-3.00cm=2.13cm（2.11-2.15cm均正確）；
故答案為：38.2；2.13．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了體溫計(jì)與刻度尺的讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?增城市二模）
（l）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是
36.5
36.5
℃；
（2）如圖所示，木塊長(zhǎng)度的測(cè)量值為
2.50
2.50
cm
（3）如圖所示，電流表的示數(shù)為
0.48
0.48
A．

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科目：初中物理 來源：2012屆廣東省惠州市惠城區(qū)十八校九年級(jí)4月模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是_______℃。如圖所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是_______。

（2）天平在稱量時(shí)，待測(cè)物體應(yīng)放在天平的______盤；天平平衡時(shí)，所加砝碼與游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為_______。
（3）如圖所示，在研究杠桿平衡條件時(shí)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)十八校九年級(jí)4月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是_______℃。如圖所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是_______。

（2）天平在稱量時(shí)，待測(cè)物體應(yīng)放在天平的______盤；天平平衡時(shí)，所加砝碼與游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為_______。

（3）如圖所示，在研究杠桿平衡條件時(shí)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

 

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科目：初中物理 來源：2005年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)如圖所示的內(nèi)容，填寫測(cè)量結(jié)果：

（1）如圖1所示，小鐵塊的長(zhǎng)度為______cm．
（2）如圖2所示，體溫計(jì)的示數(shù)是______℃．

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科目：初中物理 來源：2010年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)如圖所示的內(nèi)容，填寫測(cè)量結(jié)果：

（1）如圖1所示，小鐵塊的長(zhǎng)度為______cm．
（2）如圖2所示，體溫計(jì)的示數(shù)是______℃．

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