【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的__程度來確定壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了__(選填“增大”或“減小”)壓力大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)__相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了__(選填“增大”或“減小”)受力面積大;可以得出結(jié)論:當(dāng)__相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
【答案】 凹陷程度 增大 受力面積 增大 壓力
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大小;(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力大;可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積大;可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.故答案為:(1)凹陷;(2)增大;受力面積;(3)增大;壓力大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 地磁場的北極在地理的北極附近
B. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線面匝數(shù)的多少有關(guān)
D. 只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,下列說法正確的是 ( )
A. 選用精密儀器測量可以避免誤差
B. 認(rèn)真細(xì)致地測量可以避免誤差
C. 多次測量取平均值可以減小誤差
D. 測量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.
請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小明和小華是根據(jù)來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 .
(3)設(shè)圖(b)中小桌對海棉的壓強(qiáng)是Pb , 圖(c)中小桌對木板的壓強(qiáng)是Pc , 則PbPc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V60W”的字樣,它們都在額定電壓下工作相同的時(shí)間,則( )
A. 電視機(jī)消耗的電能最多
B. 電流通過電風(fēng)扇做的功最多
C. 電流通過電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多
D. 電風(fēng)扇消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中:(已知燈泡的額定電壓是2.5V)
(1)為完成實(shí)驗(yàn),請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最________(選填“左”或“右”)端,若開關(guān)閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因?yàn)?/span>_____________。
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過小燈泡的電流為__________A,若要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為2.5V為止。測量多組數(shù)據(jù),畫出如圖丙所示的I-U圖像,由圖像可以算出小燈泡的額定功率為_______W。
(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中,小燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里,過一段時(shí)間,水全部結(jié)成冰。則水結(jié)冰后( )
A. 質(zhì)量變大 B. 質(zhì)量不變 C. 密度變大 D. 密度不變
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【題目】顯微鏡能對微小物體進(jìn)行高倍數(shù)放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是( )
A. 物鏡成倒立,放大實(shí)像 B. 物鏡和目鏡都成實(shí)像
C. 物鏡和目鏡都成虛像 D. 目鏡成正立,放大虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成下列探究性實(shí)驗(yàn):
(1)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將燭焰,凸透鏡放在如圖甲所示位置,在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像,然后,小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置,此時(shí)能觀察到_________(選填“正立”或“倒立”)、放大的________像(選填“實(shí)”或“虛”)
(2)小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
【猜想】如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
【器材】1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);
②把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流;
③為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種
方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
④根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:_____________ ;
⑤表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法_____進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,可以 _____(填:否定/證實(shí))原猜想。
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