12．如圖所示，利用動(dòng)滑輪提升貨物，動(dòng)滑輪的重為20N，滑輪與軸間的摩擦及繩子重不計(jì)．第一次把重為100N的貨物勻速提升，這個(gè)過(guò)程動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η1；第二次把重為200N的貨物勻速提升，這個(gè)過(guò)程動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η2．則   （　　）
A．η1＞η2B．η1＜η2
C．η1=η2D．無(wú)法確定η1和η2的關(guān)系

分析 機(jī)械效率為有用功占總功的百分比，而總功包括有用功和額外功，故要比較機(jī)械效率的變化，只需比較有用功和額外功的變化．

解答 解：兩次提升重物，都是用同一個(gè)動(dòng)滑輪，故額外功是相同的；
但第一次是提升100N的重物，第二次是提升200N的重物，故第二次的有用功更多，第二次有用功在總功中所占比例更大，所以第二次的機(jī)械效率比第一次機(jī)械效率大，即η1＜η2，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 機(jī)械效率的變化，一是看有用功--重物被提升所做的功；二是看額外功--提升動(dòng)滑輪及克服摩擦所做的功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，甲、乙、丙三圖的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同，不考慮熱量損失．下列選擇正確的是（　�。�
A．對(duì)比甲乙兩圖，如果燃料2的熱值較高，最終乙圖液體內(nèi)能較大
B．對(duì)比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容
C．對(duì)比乙丙兩圖，如果液體b最終升溫較高，說(shuō)明燃料1的熱值較大
D．對(duì)比甲丙兩圖，如果液體b比熱容比液體a大，那么要升高相同溫度，甲圖裝置需要時(shí)間較長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明同學(xué)做了一個(gè)如圖所示的裝置，閉合開(kāi)關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置中的甲部分，應(yīng)用的物理原理是電磁感應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置中的乙部分，在cd棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．
（3）此裝置中乙（填“甲”或“乙”）部分產(chǎn)生的現(xiàn)象，與生活中電動(dòng)機(jī)的工作原理是相似的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2011年5月15日，國(guó)際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓，冠軍爭(zhēng)奪在劉翔和奧利弗之間展開(kāi)．比賽臨近結(jié)束，選手全力沖刺時(shí)，觀眾看到如圖所示的場(chǎng)景，齊聲歡呼“劉翔最快”；很快，根據(jù)表中所示的比賽成績(jī)，裁判裁定劉翔獲勝，觀眾和裁判判斷劉翔快過(guò)奧利弗的方法分別是（　�。� 
選手用時(shí)/s
劉翔13.07
奧利弗13.18
A．觀眾：相同時(shí)間比路程  裁判：相同時(shí)間比路程
B．觀眾：相同時(shí)間比路程  裁判：相同路程比時(shí)間
C．觀眾：相同路程比時(shí)間  裁判：相同時(shí)間比路程
D．觀眾：相同路程比時(shí)間  裁判：相同路程比時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．我們知道，分子的體積非常小，其大小用10-10m的數(shù)量級(jí)來(lái)衡量，能不能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)大致測(cè)出分子的直徑呢？某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：用滴管將其種油均勻地滴入100滴在某個(gè)容器中，用一架精確的天平測(cè)出這100滴油的質(zhì)量為0.27g，然后多次將一滴油滴到水面上，測(cè)出一滴油在水面上的擴(kuò)散面積最大值為4m2，根據(jù)這些數(shù)據(jù)他們大致算出了這種油分子的直徑，你知道他們是如何得到這種油分子直徑的嗎？這種油分子的直徑大約是多少？（已知這種油的密度是0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．?huà)寢屧趶N房燉排骨湯，小雪還沒(méi)進(jìn)門就聞到了排骨湯的香味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明了分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．?huà)寢尠巡说斗旁谀ナ夏チ藥紫拢l(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了，這是用做功的方法在改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)分析和解決生活中的問(wèn)題，是我們學(xué)習(xí)物理的目的之一，請(qǐng)你跟小明一起解答如下問(wèn)題：
（1）光在空氣中的傳播速度約為3×105km/s（填單位）．太陽(yáng)發(fā)出的光要經(jīng)過(guò)8min才能到達(dá)地球，則太陽(yáng)島地球的距離為1.44×1011m．
（2）雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，我們走在路上時(shí)，如果我們迎著月光走亮處應(yīng)該是水坑，如果我們背若月光走暗處應(yīng)該是水坑．（以上兩空均填“亮”或“暗”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面的高度的了解，估算人手克服課本所受重力所做的功約為（　�。�
A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，在水桶中裝滿水，用手把空的飲料罐緩慢地按入水中，在飲料罐浸沒(méi)之前，越往下按感覺(jué)浮力越大．這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．

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