實(shí)驗(yàn)臺(tái)上準(zhǔn)備有如下實(shí)驗(yàn)器材：天平（配砝碼）、玻璃杯、水、牛奶、筆和可以書寫的膠紙．請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出牛奶的密度并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟．（要求：只能從以上器材中選取你所需要的器材）
答：①將膠紙貼在燒杯的杯壁；
②用已經(jīng)調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
③向燒杯中注入適量的水，并用筆在膠紙標(biāo)記此時(shí)水面的位置，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2；
④將燒杯中的水全部倒出，向燒杯中注入牛奶直至原水面的標(biāo)記處，用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m3；
⑤根據(jù) ρ=
m3-m1
m2-m1
ρ水，計(jì)算出牛奶的密度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上準(zhǔn)備有如下實(shí)驗(yàn)器材：天平（配砝碼）、玻璃杯、水、牛奶、筆和可以書寫的膠紙．請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出牛奶的密度并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟．（要求：只能從以上器材中選取你所需要的器材）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上準(zhǔn)備有如下實(shí)驗(yàn)器材：天平（配砝碼）、玻璃杯、水、牛奶、筆和可以書寫的膠紙．請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出牛奶的密度并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟．（要求：只能從以上器材中選取你所需要的器材）
方案：
①
將膠紙貼在燒杯的杯壁
將膠紙貼在燒杯的杯壁

②
用已經(jīng)調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，并記錄到表格中
用已經(jīng)調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，并記錄到表格中

③
向燒杯中注入適量的水，并用筆在膠紙標(biāo)記此時(shí)水面的位置，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2，并記錄到表格中
向燒杯中注入適量的水，并用筆在膠紙標(biāo)記此時(shí)水面的位置，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2，并記錄到表格中

④
將燒杯中的水全部倒出，向燒杯中注入牛奶直至原水面的標(biāo)記處，用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m3，并記錄到表格中
將燒杯中的水全部倒出，向燒杯中注入牛奶直至原水面的標(biāo)記處，用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m3，并記錄到表格中

⑤
牛奶的質(zhì)量：m=m3-m1；水的質(zhì)量m水=m2-m1；結(jié)合水的密度ρ水，可以求得水的體積，即待測(cè)液體的體積：
V=
m2-m1
ρ水
；所以牛奶的密度為：ρ奶=
m
V
=
m3-m1
m2-m1
ρ水
牛奶的質(zhì)量：m=m3-m1；水的質(zhì)量m水=m2-m1；結(jié)合水的密度ρ水，可以求得水的體積，即待測(cè)液體的體積：
V=
m2-m1
ρ水
；所以牛奶的密度為：ρ奶=
m
V
=
m3-m1
m2-m1
ρ水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上準(zhǔn)備有如下實(shí)驗(yàn)器材：天平（配砝碼）、一塊小石塊，細(xì)線，燒杯，量筒，玻璃杯、水、牛奶、筆和可以書寫的膠紙．請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出一塊小石塊的密度并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟．（要求：只能從以上器材中選取你所需要的器材）
實(shí)驗(yàn)原理（公式）：
實(shí)驗(yàn)器材：
實(shí)驗(yàn)步驟：
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上準(zhǔn)備有如下實(shí)驗(yàn)器材：天平（配砝碼）、玻璃杯、水、牛奶、筆和可以書寫的膠紙．請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出牛奶的密度并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟．（要求：只能從以上器材中選取你所需要的器材）
方案：
①________
②________
③________
④________
⑤________．

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