【題目】某學(xué)習(xí)小組測量未知電阻Rx的阻值,他們分成AB兩組用不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1) A組設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。

請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖乙連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左滑動時電路中的電流變大。______

在開關(guān)閉合之前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑至最_______端(選填“左”或“右”)。這樣做的目的是____________。

閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置后,電壓表的示數(shù)為2.4V。電流表的示數(shù)I如圖丙所示,則I=____ A。待測電阻Rx=________Ω。

(2)B組設(shè)計了如圖丁所示的電路圖,其中電源電壓未知且不變,另一定值電阻的阻值為R0

閉合S1,斷開S2時,電壓表的示數(shù)為U1;

閉合S1S2時,電壓表的示數(shù)為U2

電阻Rx=____ U1、U2、 R0表示)。

(3)評估A、B兩組實(shí)驗(yàn),使用A組實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____

【答案】 保護(hù)電路 0.24 10 見解析

【解析】

(1)[1]根據(jù)滑片向左滑動,電路中電流變大,燈泡變亮,則接入電阻應(yīng)變小,如圖所示

[2][3]為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前需將滑片放在阻值最大處即最右端。

[4]由圖像可知電流表使用0-0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A。

[5]待測電阻阻值為

(2) [6]①閉合S1,斷開S2時,電壓表直接串聯(lián)在電路中,電壓表的示數(shù)U1即為電源電壓。

②閉合S1、S2時,兩電阻串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓,為U2。

③則電阻

[7]A組實(shí)驗(yàn)可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行多次測量,實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,他用質(zhì)量不同的兩個鋼球mMM的質(zhì)量大于m),分別從不同的高度hHH> h)靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

(1)小明通過觀察木塊B移動的距離長短,來判斷小球動能的大小,這種研究方法是________(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn)將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。

(2)由甲、乙兩圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體的動能大小與______有關(guān)。

(3)小麗根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān),她的看法是否正確?_____(選填“正確”或“錯誤”),理由是:_________________。

(4)另同學(xué)用圖所示的方法探究動能的大小與速度的關(guān)系,他將相同質(zhì)量的小球從不同高度(h2>h1)由靜止開始釋放,通過觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來判斷小球動能的大小,這種方法是_____(選填“正確的”或“錯誤的”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙為兩個質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體,放置在水平桌面上,沿水平方向切去上部分,剩余部分對桌面的壓強(qiáng)p與切去部分高度h的關(guān)系如圖所示,已知甲的密度為4.0×103kg/m3,則圓柱體甲的高度為________cm。當(dāng)切去的高度為12cm,將各自切去部分放置在另一個圓柱體的剩余部分的上表面時,甲剩余部分和乙切去部分的組合體對桌面的壓強(qiáng)為p1,乙剩余部分和甲切去部分的組合體對桌面的壓強(qiáng)為p2,且p1:p2=3:2,則甲乙圓柱體的底面積之比為________。

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【題目】在圖示電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器的滑片P自左向右滑動,則

A.電流表A的示數(shù)減小

B.電壓表V2的示數(shù)減小

C.電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值減小

D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)比值減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個裝置,說法正確的是( 。

A.圖甲裝置的原理可用來制作電動機(jī)

B.圖乙裝置可用來演示磁場對電流的作用

C.圖丙裝置可用來探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

D.圖丁裝置在工作過程中可將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右滑動,關(guān)于該過程,下列說法中正確的是(  )

A.電流表A1的示數(shù)變小B.電壓表V的示數(shù)變大

C.電流表A2與電流表A1的差值變大D.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶,如圖所示。汽車勻速行駛時,坐在座位上的乘客相對于汽車是______的。如果不系安全帶,汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運(yùn)動,乘客由于______繼續(xù)向前運(yùn)動,就會與車身發(fā)生碰撞,對人身造成傷害。行駛的汽車受到碰撞停止運(yùn)動,說明力可以改變物體的______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】額定電壓為9V的小燈泡的I-U圖像如圖(a)所示。將小燈泡接入圖 b)所示的電路中,電源電壓恒定。將滑動變阻器的滑片移至最右端,閉合開關(guān)SS1,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.4A。求:

(1)小燈泡的額定功率;

(2)定值電阻R的阻值;

(3)只閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片由最右端逐漸向左移動,求滑動變阻器允許接入電路的最大阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】姜老師在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行物理綜合實(shí)踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯、細(xì)線、水、彈簧測力計等器材,對某種合金和液體的密度進(jìn)行測量。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)首先對該合金材料制成的實(shí)心合金塊密度進(jìn)行測量。

①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向______(左或右)端調(diào)節(jié),使指針指在分度盤______;

②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,該金屬塊質(zhì)量為______g

③圖3是他用量筒測量②中的合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是______cm3

④求出合金塊的密度為______g/cm3;

(2)然后用彈簧測力計測質(zhì)量為200克的④的材料制成的實(shí)心球,完全浸沒在某種液體中示數(shù)為1.6N,此球受到的浮力______N,求出液體的密度為______g/cm3。

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