【題目】為了探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”,小宇取來了兩根阻值不同的電阻絲、電流表、滑動變阻器、燒瓶、煤油、溫度計(jì)、電源等.
(1)他將兩根阻值不同的電熱絲分別與電流表、滑動變阻器串聯(lián),如圖甲、乙,小宇在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)測溫度的目的是_______,這種研究物理問題的方法是___法,他在兩燒瓶中加入質(zhì)量___(填“相同”或“不同”)的煤油,還要調(diào)節(jié)變阻器,讓兩電路中電流表示數(shù)___(填“相同”或“不同”),這種研究物理問題的方法是___法,通電相同時(shí)間,比較兩溫度計(jì)示數(shù)的變化量,這樣做是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系.
(2)小麗認(rèn)為小宇實(shí)驗(yàn)時(shí)連接兩個(gè)電路比較麻煩,一個(gè)電路就可以解決,你認(rèn)為小麗的做法應(yīng)是____。
【答案】比較產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)化法相同相同控制變量電阻將兩電熱絲串聯(lián)
【解析】(1)當(dāng)電阻絲通電后,電流產(chǎn)生熱量使煤油溫度升高,通過溫度計(jì)示數(shù)的變化便可比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,故在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)測溫度的目的是比較產(chǎn)生熱量的多少;物理實(shí)驗(yàn)中將不易觀察的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成較明顯的物理現(xiàn)象稱為轉(zhuǎn)換法,所以本實(shí)驗(yàn)中將不易觀察的產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)化為溫度計(jì)示數(shù)的變化,利用了轉(zhuǎn)化法;為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,必須使兩燒瓶中加入質(zhì)量相同的煤油,還要移動滑動變阻器使電路中的電流相同,通電時(shí)間相同,比較兩溫度計(jì)示數(shù)的變化量,即可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。這種研究物理問題的方法稱為控制變量法。
(2)將兩電阻串聯(lián),既可以保證電流相等,也同時(shí)保證通電時(shí)間相等。故將兩電熱絲串聯(lián)連接一個(gè)電路就可以解決問題。
故答案為:(1). 比較產(chǎn)生熱量的多少 ;轉(zhuǎn)化法 ;相同 ; 相同 ;控制變量 ; 電阻 ; (2). 將兩電熱絲串聯(lián)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對人體安全的電壓是:不高于V;家庭電路的電壓是V;家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器的連接方式是的(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”字樣,滑動變阻器標(biāo)有“12Ω 2A”.閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片滑到最左端時(shí),小燈泡正常發(fā)光,(設(shè)燈絲的電阻不變)滑動變阻器的滑片移動過程中以下說法正確的是( )
A. 燈泡的實(shí)際功率最小值是 W
B. 電源電壓為12V
C. 小燈泡兩端的電壓變化范圍是2V~4V
D. 燈絲電阻為8Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,杠桿在不掛鉤碼時(shí),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動,這樣做的好處是________;掛鉤碼時(shí)將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了方便測量________.
(2)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為________N.
(3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中_____(填字母).
A、沒有改變力的大小
B、沒有改變力的方向
C、沒有改變力的作用點(diǎn)
D、實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性.
(4)如圖丙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將________(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是發(fā)電機(jī)原理的示意圖,圖乙中的“○”表示圖在磁場中分別轉(zhuǎn)動到1﹣4 位置時(shí),運(yùn)動方向已用箭頭標(biāo)出,圖甲中的導(dǎo)線ab,當(dāng)它下列說法正確的是( 。
A. 圖甲的電路中沒有電源
B. 在位置1時(shí),電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流
C. 發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流方向不變
D. 在位置2時(shí),電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車涉及到許多物理知識,其中分析正確的是( 。
A. 汽車在水平地面上勻速行駛時(shí),重力對汽車做了功
B. 汽車行駛時(shí),發(fā)動機(jī)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 方向盤屬于輪軸這一類簡單機(jī)械,使用時(shí)可以省力
D. 車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一元硬幣有銀白色金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是由鐵制成的。在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下。就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是由鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的_____。
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