【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器，當管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部電路如 圖所示，其中 R 是一個隨藥液量減少而變小的電阻。當閉合開關(guān)，輸液報警器工作時， 下列分析正確的是

A．開始輸液時，電流表示數(shù)最大

B．輸完藥液時，電壓表示數(shù)最小

C．輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓最大

D．開始輸液時，電鈴不響的原因是電鈴沒有電流通過

【答案】C

【解析】

試題分析：由電路圖可知，可變電阻與電鈴串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在電鈴兩端，電流表測電路中的電流 ，由題意知，當輸完藥液時，警報器內(nèi)的電阻較小，未輸完藥液時，警報器內(nèi)的電阻較大，由I=U/R可知，開始輸液時，電路中的電流較小，電流表示數(shù)最小，故AD錯誤， 輸完藥液時，電壓表示數(shù)最大，故B錯誤，C正確；故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

(1)讓一束與主光軸平行的光經(jīng)過凸透鏡，如圖所示，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距_____cm；

(2)小莉同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應將光屏向_____（選填“上”、“下”）調(diào)節(jié)；

(3)將蠟燭放在離透鏡8cm處時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中_____圖；

(4)蠟燭、透鏡的擺放位置如圖所示，請你在圖中畫出從蠟燭火焰射向透鏡的兩束光經(jīng)凸透鏡后的折射光線_____。此時成_____、_____的實像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了光學知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ________

(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ___________

(3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是_______(填“正立”或“倒立”)的實像,說明小孔成像的原理是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究水的沸騰實驗。

(1)圖a是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，讀數(shù)為_____℃；

(2)圖b是實驗裝置，當水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升的過程中體積_____，到水 面破裂開來，里面的_____散發(fā)到空氣中，就表明_____了；

(3)圖c是小明、小紅分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像，由圖像可知，此時水面上方的氣壓_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）1 標準大氣壓。小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是_____；

(4)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變，這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度_____（選填“高于”、“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度；

(5)水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成過程相同的是_____；（選填序號）

①冰②霜③霧④雪

(6)圖d是另一組同學當水溫上升到80℃時，每隔0.5min記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間的變化圖像，根據(jù)圖像可知水沸騰前，水溫變化快慢的特點是_____，形成這種特點的主要原因是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（　�。�

A.罐對是手的力與手對罐的力是一對平衡力

B.罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力

C.罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力

D.罐對手的作用力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時， V1的示數(shù)______， V2的示數(shù)____，A的示數(shù)______．V1與V2的示數(shù)差和A的示數(shù)的比值一定_______均選填“變大”、“變小”、“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在燒瓶中放入少量的固態(tài)碘，燒瓶口用玻璃片蓋住，對燒瓶微微加熱，會看到燒瓶內(nèi)會有_____（填“白色”或“紫紅色”）的煙霧，這是碘的升華現(xiàn)象。今年夏季以來，我市多次利用干冰實施人工降雨，是利用干冰升華時_____（填“吸收”或“放出”）大量熱量的原理工作的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示用玻璃板替代平面鏡，探究平面鏡成像的特點。實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B是為了比較____關(guān)系；曉彤豎直放好蠟燭A，移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像完全重合，分別記錄A和B的位置；多次移動蠟燭A重復實驗。實驗中如果蠟燭A靠近器材M，則蠟燭B應____（選填“遠離”或“靠近”）器材M，才能與蠟燭A的像完全重合。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用如圖甲所示的裝置“探究冰的熔化特點”，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。實驗時燒杯中加入的水是________（選填“熱水” “溫水”或“冷水”）。如圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間關(guān)系圖像， 由圖像可知：冰屬于________（選填“晶體”或“非晶體”）。圖乙中第3min時，試管內(nèi)的物質(zhì)處于_________態(tài)。

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