【題目】小亮在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

1)如圖甲所示,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。

2)圖乙是小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的時(shí)間一溫度圖象。由圖象可知:水的沸點(diǎn)是_____℃,分析圖象還可以獲得的信息有_____(寫(xiě)出一條即可)

3)結(jié)合圖象提供的信息,在同樣環(huán)境條件下,給一大碗滾燙的熱水降溫,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:先讓滾燙的熱水冷卻5min,然后加一小杯冷水;現(xiàn)在滾燙的熱水中加入一小杯冷水,然后冷卻5min。你認(rèn)為冷卻效果較好的是有_____(選填“方法”或“方法”)。

【答案】96 100 水在沸騰的過(guò)程中吸收熱量,溫度不變 方法

【解析】

1)由圖象知,溫度計(jì)的最小刻度值是1℃,溫度計(jì)里的液面在90℃以上,則示數(shù)是96℃;

2)水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn),所以水的沸點(diǎn)是100℃;

分析圖象還可以獲得的信息有:水在沸騰的過(guò)程中吸收熱量,溫度不變;

3)結(jié)合圖象提供的信息,發(fā)現(xiàn)液體降溫時(shí)先快后慢,在同樣環(huán)境條件下,給一大碗滾燙的熱水降溫,先讓熱茶冷卻一段時(shí)間后再加入冷水,降溫效果更好,故兩種方法選擇方法①。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個(gè)用超薄材料制成的圓柱形容器,如圖甲,它的下端封閉,上端開(kāi)口,底面積S=200cm2,高度h=20cm,質(zhì)量為100g;另有一個(gè)實(shí)心均勻圓柱體,如圖乙,它的密度ρ=0.6×103kg/m3,底面積S1=120cm2,高度與容器高度相同。二者均放置在水平地面上.

(1)圖乙中,圓柱體的質(zhì)量是多少?

(2)將圓柱體豎直放在圓柱形容器內(nèi)(如圖丙),此時(shí)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

(3)向容器內(nèi)緩緩注水直至圓柱體對(duì)容器底部的壓力剛好為零,此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,底面積為S的實(shí)心圓柱體A和底面積為2S裝有水的圓柱形薄壁容器B放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p1p2將圓柱體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端緩慢浸入圓柱形容器B內(nèi)的水中,當(dāng)圓柱體A有一半體積浸入水中時(shí),如圖乙,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,下列說(shuō)法正確的是

A. 圓柱體A的密度為[p1S/p1S-F)]ρ

B. 圓柱體A的密度為[p1S/2p1S-F)]ρ

C. 容器對(duì)水平地面的壓力為2p1+ p2S

D. 容器對(duì)水平地面的壓力為p1 S + 2p2S-F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一底面積為S1、高為h1的長(zhǎng)方體木塊,直立在一盛水容器底部,容器底面積為S2,往容器中注入h2深的水,這時(shí)木塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p0.已知水的密度ρ0求:

1)此時(shí)木塊所受浮力;

2)木塊自身重力;

3)繼續(xù)往容器中注多少質(zhì)量的水,木塊對(duì)容器底部的壓力剛好為零?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關(guān)系,小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺(tái)秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)力計(jì)示數(shù)為G.然后將金屬塊緩慢浸入水中,且始終不與杯接觸,如圖。

(1)金屬塊浸沒(méi)前的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小,說(shuō)明浮力大小逐漸_____。據(jù)此,小明認(rèn)為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認(rèn)為浮力隨浸入水中的體積增大而增大,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為下列說(shuō)法正確的是_____

A.只有小明的觀點(diǎn)合理 B.只有小華的觀點(diǎn)合理

C.兩人的觀點(diǎn)都不合理 D.兩人的觀點(diǎn)都合理

(2)接下來(lái)他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),增大金屬塊浸沒(méi)在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終不變且為F,據(jù)此可得出_____的觀點(diǎn)不具有普遍性。這個(gè)過(guò)程中金屬塊受到的浮力F_____。

(3)為了深入研究,他們測(cè)出量筒中水的體積V,水的密度用ρ表示,其重力G_____,通過(guò)比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F=G,換用不同的物體和液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),都能得出F=G,說(shuō)明決定浮力大小的根本因素是G。

(4)從金屬塊開(kāi)始浸入直至浸沒(méi)一定深度的過(guò)程中臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱(如圖甲),以探究水和煤油的吸熱能力,

(1)本實(shí)驗(yàn)需要用到天平這一測(cè)量工具,目的是________________________________。

(2)加熱10min,水吸收的熱量____________(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象(如圖乙),由圖象可知,水的沸點(diǎn)是___________,煤油的比熱容是_________J/(kg),【

(4)若本次實(shí)驗(yàn)共消耗酒精20g,則這些酒精完全燃燒發(fā)出的熱量是___________J。(

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王小明家里控制100瓦白熾燈泡的拉線開(kāi)關(guān)處在斷開(kāi)狀態(tài).他分別用交流電流表和交流電壓表的兩個(gè)接頭去接觸開(kāi)關(guān)內(nèi)的兩個(gè)接線柱.這時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

A. 用電壓表接觸后,表的讀數(shù)為220伏,同時(shí)電燈發(fā)光

B. 用電壓表接觸后,表的讀數(shù)為零,電燈不發(fā)光

C. 用電流表接觸后,表的讀數(shù)為0.45安,電燈不發(fā)光

D. 用電流表接觸后,表的讀數(shù)為0.45安,同時(shí)電燈發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為保護(hù)人民的安全,滿足城市治安防控和管理的需要,國(guó)家在公共聚集地區(qū)安裝了先進(jìn)的高清攝像頭,它的像距幾乎不變,但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體,焦距可以調(diào)節(jié),如圖7所示,某嫌疑犯在成像板上已經(jīng)成清晰的像,此時(shí)鏡頭的焦點(diǎn)在F處,在監(jiān)控此人的過(guò)程中(該人在成像板上的像保持清晰),下列說(shuō)法正確的是(

A. 如果該人遠(yuǎn)離鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)赽點(diǎn)

B. 如果該人遠(yuǎn)離鏡頭,鏡頭的焦距會(huì)變短

C. 如果該人靠近鏡頭,鏡頭的聚光能力會(huì)減弱

D. 如果該人靠近鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)赽點(diǎn)

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