【題目】某校實驗小組設(shè)計了一個智能供暖器，電路如題20 圖所示，電源兩端的電壓U為220V，R1和R2是兩個供熱電阻絲，S1、S2是溫控開關(guān)，工作過程如下：當(dāng)氣溫低于25℃時，S1、S2都閉合；當(dāng)氣溫等于或高于25℃時，S2斷開，此時電流表的不數(shù)為lA，電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對電阻絲的影響)，求：

(1)電阻絲R2的阻值是多少?

(2)當(dāng)氣溫低于25℃時，電路工作1.5h消耗電能是多少千瓦時?

【答案】（1）200Ω。（2）3.63。

【解析】

試題分析： （1）S2斷開，此時R1和R2是串聯(lián)的，U=220V，電流表的示數(shù)為I=lA，電阻絲R1的電功率為P1=20W，則R=U/I=220V/1A=220Ω，，R2=R－R1=220Ω－20Ω=200Ω。（2）當(dāng)氣溫低于25℃時，S1、S2都閉合，R1=20Ω接入電路，時間t=1.5h，則，W=Pt=2.42kW×1.5h=3.63kW·h。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計

（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能________在液體中。

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液________ρ水（選填“＞”、“＜”或“=”），ρ液與ρ水、h及H的關(guān)系式是ρ液=________。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

液體密度ρ/（g/cm3）

0.8

0.9

1.0

1.1

1.2

浸入的深度h/（cm）

6.3

5.6

5.0

4.5

4.2

（3）小明做了五次實驗，獲得的數(shù)據(jù)如上表：小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線（單位g/cm3）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的________（上/下）方.

（4）為檢驗刻度誤差，小明取來食油，先用天平測出食油與燒杯的總質(zhì)量如下圖甲所示，將部分食油倒入量筒中，如下圖乙所示，測出剩余食油與燒杯的質(zhì)量為41.0g，食油的密度是________kg/m3。若將食用油倒入量筒時，量筒壁上沾上了少量食用油，則食用油密度的測量值相比真實值__________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（5）接著小明再用這個密度計測量。但操作時卻出現(xiàn)了圖（c）所示的情形，這讓他很掃興。難道實驗就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試：_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計，比較甲、乙兩種液體比熱容的大小。

（1）用質(zhì)量為50g的燒杯裝甲液體，在測量其總質(zhì)量時天平平衡，右盤砝碼與游碼如圖1所示，則甲液體質(zhì)量為______g；同樣方法測量出質(zhì)量相同的乙液體。

（2）用完全相同的電加熱器加熱甲、乙兩液體，目的是 _______________。每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖2所示，其示數(shù)為______℃.通過實驗，記錄了以下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

甲液體

25

3

50

乙液體

25

3

75

（3）圖3是實驗過程中，描繪甲、乙液體的溫度-時間關(guān)系的部分圖像，其中A圖線代表的是_____（選填：“甲”或“乙”）液體。分析實驗數(shù)據(jù)，可知比熱容：c甲____c乙（選填：“＜”“＝”或“＞”）。

（4）80℃的甲液體和20℃的實心合金，質(zhì)量相同。將它們放進(jìn)密閉的容器中（忽略它們與外界的熱傳遞），最終溫度都為70℃. 已知c甲=2×103J/（kg·℃）。則：合金的比熱容c合金=______ J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計自身重力不計，g=10N/kg，滑輪摩擦不計，下列說法正確的是

①彈簧測力計的示數(shù)為20N

②物體A受到的浮力為10N

③物體A浸在水中的體積為500cm3

④物體A處于平衡狀態(tài)

A. 只有正確B. 只有正確

C. 只有正確D. 只有正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想測量一種紅葡萄酒的密度，但家里沒有量筒，只有量程為200g的天平、砝碼、小空瓶、水。他按照自己設(shè)計的實驗方案進(jìn)行了測量。

m1/g

m2/g

m3/g

12

36

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，小華將天平放在______上，將游碼移到標(biāo)尺左端______，發(fā)現(xiàn)天平的指針不在分度盤中央，如圖甲所示，他應(yīng)該將______向______調(diào)。使指針指在分度盤中央。

（2）小華調(diào)整好天平后，利用天平測了3次質(zhì)量，具體步驟如下：

①天平測量小空瓶的質(zhì)量m1，并記錄在數(shù)據(jù)表格中。

②用天平測量小瓶裝滿水的總質(zhì)量m2，并記錄在數(shù)據(jù)表格中。

②用天平測量小瓶裝滿紅葡萄酒的總質(zhì)量m3，如圖乙，將數(shù)據(jù)填入表格______。

根據(jù)小華測量的數(shù)據(jù)，計算出紅葡萄酒的體積為______cm3、密度是______g/cm3

（3）小李在認(rèn)真觀察了紅葡萄酒的商品說明后，發(fā)現(xiàn)酒瓶上寫有750mL的字樣，覺得小華的測量方式太過繁瑣，他決定直接將一整瓶葡萄酒放在天平上測出其總質(zhì)量m總，然后將酒全部倒出，再用天平測出空瓶質(zhì)量m空，最后用，就是紅葡萄酒的密度。你認(rèn)為小李的方法______（選填“可行”、或“不可行”），理由是：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列連線中，完全正確的一組是（　�。�

A. 回聲--------測距 蒸發(fā)-------致冷 光的折射--------凸透鏡成像

B. 電磁感應(yīng)--------法拉第 電流磁場--------牛頓 磁偏角--------沈括

C. 一葉障目-------光的反射 高聲喧嘩--------音調(diào)高 短路危險--------電流過大

D. 電流--------歐姆 電壓--------伏特 電阻--------安培

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)圖中通電螺線管，在磁感線上標(biāo)出方向，并標(biāo)出電源的右側(cè)小磁針的N、S極．

（_____________）

（2）如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1.

（____________）

（3）圖中被測物體的外直徑是_____cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一位運(yùn)動員在參加跳板跳水比賽時的分解動作，依次是壓板、跳起、騰空，這幾個動作之后還有下落和入水。下列判斷正確的是

A. 壓板時跳板向下彎曲，說明力能改變物體的形狀

B. 跳板前端被壓到最低時，它的彈性勢能最大

C. 運(yùn)動員在空中向上運(yùn)動，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D. 運(yùn)動員下落和入水過程中，機(jī)械能總量保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7．i”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是

A. 敲擊瓶子時，聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時，聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

C. 用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

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